智商门诊应理性引导

暑假本该是孩子们的欢乐时光，然而，有些孩子却被家长带到医院，强制进行智商（IQ）测试。这多半是因为老师建议，其中以升入小学三四年级、学习成绩下降的孩子为主。

专家表示，当教育者感到在有的孩子身上没有达到预想的教育效果时，就会通过智商测试，从智力发育的角度来分析。

然而，智商门诊的大夫不能只简单做完测试就算尽责。作为专业人士，首先应该引导家长正确看待智商，不能仅通过一个测试就对孩子进行“审判”，从而影响了孩子的智力发展。老师和家长都不应迷信智商分数，不要把“哪个孩子智商多少”这类话挂在嘴边，更不能据此给孩子贴标签、分等级。其实，智商测试只是一种评估手段，每个孩子都有其心智发育特点，关键在于因材施教。智商程度不能预测孩子的学习成绩和未来成就，也不能测出孩子是“天才”还是“庸才”。

况且，智商分数并不是一成不变的，可以随着年龄、教育程度而发展。因此，不要因为测试结果不理想就对孩子失去信心。

还需要指出的是，家长为升学等原因强迫孩子测试智商是对儿童的一种精神伤害。智商值是孩子的隐私，如果必须测，也不应告诉孩子结果，以免出现自卑、自暴自弃等不良心理。一些孩子因为测试结果不理想，加之原本成绩平平，就更容易自暴自弃，甚至出现心理问题，这将有悖智商测试的初衷。