勇 俭
【引言】
充满温馨、喜庆气氛的春节一定让你难以忘怀。其实春节中的许多事都是绝好的写作素材。
那么,怎样才能把春节中的那些事写成有滋有味的作文呢?
善思考——挖掘题材新意
春节期间的生活趣味最浓,所以有事可记,有景可写,有情可抒……可供写作的题材能列一大堆,如除夕、拜年、放鞭炮、观烟火、看舞龙、包饺子、做汤圆、逛灯会、猜灯谜、街头一瞥、集市一角等等,可以把这些精彩的场面写成一篇篇富有春节气息的作文。作文是写生活的,但在表现这些生活时不能每年都是“老一套”,要善于思考,转换思路,挖掘出题材的新意;调整写法,写出与“往年”不同的作文。同学们不妨读一读下面这篇文章,看看这位小作者是怎样挖掘题材新意的。
除夕
南阳油田第三小学六年级申贵
去年除夕,我们全家和舅舅一家人欢聚在大姨妈家里。这可是“大团圆”,因为不仅远隔重洋数载的表姐回来了,她还带回来一位“老外”——表姐夫。
吃年夜饭了,满满一桌,全是“山珍海味”。“老外”是美国人,性格直爽豪放,每上一道菜总要大加赞赏一番。他看我们手中的筷子运用自如,也想“一显身手”。只见他僵硬地抓着筷子,在盘子里左翻右捣,却怎么也夹不起菜来,急得满脸通红。他不得不放下筷子,用手抓菜直接往嘴里塞。我们笑得前仰后合,我的姨妈——“老外”的丈母娘更是乐得合不拢嘴。而“老外”却旁若无人,自顾自吃得津津有味,一副悠然自得的神情,全然不顾自己出尽了“洋相”。
当新年的钟声响起时,我们就到楼下平地上燃放烟花、爆竹,祈盼新年交好运。放鞭炮时,人高马大的“老外”自告奋勇要充当“炮手”,没想到临阵却胆小如鼠,连划火柴的勇气也没有。当五彩缤纷的烟花在夜空中绽放时,“老外”竟高兴得像小孩一样手舞足蹈!我不由得想,不知外国人是怎么过年的,是否和中国人一样?
这个年过得真有意思,因为多了一位“老外”。
【简评】
小作者选取的材料虽然很平常,无外乎吃年夜饭、放烟花,但是他却独具匠心,写出了“人人眼中有,个个笔下无”的“除夕”,写出了新意,让读者眼前一亮。
多留心——寻觅民间风俗
春节是我国一个古老的传统节日,也是全年最重要的节日,它的习俗也多种多样。因为相传“年兽”怕红色、怕火光、怕响声,所以便有了贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。不同地区、不同民族的习俗各不相同。倘若能“刨根问底”,寻觅耐人寻味的“民间风情风俗”,选择典型的事例构思成文,那么文章读来准会趣味盎然。
新春“尝红”
南阳油田第三小学六年级赵永明
除夕,妈妈炒花生,做汤圆,忙得可欢啦!接着,她又贴对联,家里顿时充满了新春的气氛。
不一会儿,妈妈又拿出五色彩纸,剪成一条条的,粘贴在桃树、梨树和桔树的枝干上。我好奇地问妈妈:“这是干什么呀?”她告诉我:“这叫‘尝红,为的是庆贺花神诞生,祈盼春来花盛。”接着,妈妈又找来了红头绳,在梅花的枝头系了个如意结。我又惊奇地问:“这是干啥?”妈妈笑道:“这喻指喜上眉(梅)梢,吉祥如意,幸福安康。”真想不到过春节还有这么多风俗,这么多知识,我好开心啊!
我想,过新年妈妈要给花木“尝红”,为什么不给我“尝红”呢?于是,我笑眯眯地对妈妈说:“妈妈,请您也给我尝个红吧!”她点点头说:“好!”然后拿出剪子,用大红纸剪了个不大不小的红五星,端端正正地贴在我的额头上,并祝我“新一年学习进步,心想事成”。
吃过年夜饭,在阵阵鞭炮声中,我渐渐睡去。我做了个甜甜的梦,梦见我家园子里百花灿烂,硕果累累;我还梦见自己被评为校“三好学生”,在阵阵掌声中昂首走上主席台领奖……
【简析】
小作者很会写作文,他不仅描述了家乡的风俗——“尝红”,还写了妈妈“也给我尝了个红”,最后以在梦境中“心想事成”收笔,赋予了春节新的意义。
细观察——摄下欢乐场景
春节,到处是欢乐的人群,喜庆的场景。只要不是走马观花凑热闹,选准角度细观察,就一定能摄下身边许多稍纵即逝的“闪光”镜头。走一走、看一看、问一问,观察家乡有哪些变化,人们的生活水平有哪些提高,人们是怎样欢度春节的……只要细心观察,就不愁写不出具有浓浓节日特色的文章来。
贴“福”字的“风波”
南阳油田第三小学六年级周雨欣
每年过春节时,我都发现,不少人家门上鲜红的“福”字都是倒着贴的。
今年除夕,爸爸贴春联,我当助手;奶奶边包饺子,边“兼任”我和爸爸的“顾问”。刚贴完春联,“顾问”就提醒我们:“别忘了‘福字要倒着贴!”我问:“好好的‘福字,为什么偏要倒着贴呢?”奶奶笑了:“傻丫头,你没听人家说‘福倒(到)了吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹糨糊边说“糨糊话”:“倒着正着都是‘福,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴。“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行,听谁的都是‘福。”“怎么不贴了?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大过年的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“抹糨糊”的爸爸向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴……”
“慢着!”我拦住爸爸,急中生智,“奶奶,你想想:‘福倒着贴,不就是‘福到头了吗?我没意见,反正‘福到头不怎么吉利。”奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:“‘福到头了,不就是没有福了吗……”“奶奶,”我趁热打铁,“这‘福字朝上,全年顺当;‘福字不歪,财源进来。您说,是倒贴,还是……”“让你做主,就听你的吧!”奶奶笑了,向爸爸挥挥手,“正贴,正贴……”
【简析】
本文记述了除夕家中因“福”字是正贴还是倒贴而引起的“风波”。小作者善于运用对话,成功地表现出“三代人”当时的心理变化。说是“风波”,其实是一幕小“喜剧”,是一个节日的欢乐场景。
画“眼睛”——表达真情实感
生活中的人和事都是鲜活的素材,作文,要着重画“眼睛”,即紧紧围绕所要表达的主题把最能体现人物和事件个性的地方写出来,表达自己的真情实感。这样的文章,读来才感到顺气,痛快。
拜年
南阳油田第三小学六年级赵燕青
大年初一早晨,我们一家三口兴冲冲地出发去爷爷家拜年。一路上,爆竹声此起彼伏,好不热闹。来到爷爷家,我抢先按了门铃,屋里传来了熟悉的脚步声,准是奶奶来开门了。
“祝奶奶新春快乐,身体健康!”门刚打开,我便一马当先向奶奶拜年,同时把礼物递了上去,“这是爸爸妈妈送爷爷奶奶的滋补品,那是‘气功掌,是我用平时攒的零用钱特意买给您和爷爷的,它有防病、治病的功效……”
“你不是在做广告吧?又送这么多东西,咱家的橱柜都快装不下喽!”奶奶笑眯眯地边说边搂着我,同时往我手中塞压岁钱。
进了屋,我率先向正坐在沙发上的爷爷恭恭敬敬地鞠了一个大躬,大声祝福:“爷爷长命百岁!”
“长命还说得上,百岁可就望尘莫及喽!”爷爷笑呵呵地说道。爸爸接过话一本正经地说:“据最新医学报道,人的寿命与遗传基因有关。”“那么,照此推理,爸爸是百岁有望啦!”我笑盈盈地说。大家被逗得哈哈大笑,屋子里充满了欢乐气氛。
“砰——”窗外又响起了鞭炮声,我高兴得禁不住又朝爷爷、奶奶鞠了一躬……
【简评】
本文以朴素的文笔展示了新一代少年“敬老”的美德,是一篇充满真情的好文章!