刘爱欣
传染病的种类繁多,其护理不同于其他疾病的护理。这主要与传染病的传染性有关。乙肝患者由于病程长,经治疗,转阴效果差,因此,患者思想包袱重,对治疗甚至对生活失去信心。我科对200例乙肝病人进行治疗观察,其中,年龄最小的5岁,最大的55岁,17~50岁的男性患者占80%以上。通过观察和访谈,发现有70%以上的病人存在不同程度的心理问题。在护理实践中,针对乙肝患者不同的心理活动,我们采取了适当的心理护理措施,取得了较好的效果。体会如下。
1.1 恐惧、焦虑 乙肝患者普遍存在恐惧、焦虑情绪。主要与乙肝的传染性有关。有些患者不理解隔离的目的和意义,觉得医护人员害怕他们、嫌弃他们,亲朋好友也疏远他们,患者感到自己处于一种独立无援的境地,加重了恐惧心理。有些患者担心疾病的治疗、预后和转归以及对家庭、对社会的责任感。因此,常常表现出心事重重、忐忑不安的焦虑情绪。
1.2 抑郁 45岁以上患者较多见。患者多为慢性病,病程长,病情反复发作,同家人、亲友隔离时间长,活动空间狭小,渐生抑郁。表现为情绪低落、少言寡语、懒惰、食欲差、睡眠差。
1.3 悲观、绝望 重症乙肝患者常产生悲观绝望的心理。如:1例慢性重症活动性肝炎病人,病史两年多,因转氨酶升高合并消化道出血再次住院,初期几次拒绝治疗。18~30岁的青年患者也有悲观绝望的情绪。未婚青年担心由于乙肝的传染,影响个人问题的解决;已婚青年担心婚后的幸福及家庭的破裂。又如:1个大学生毕业体检时发现乙肝表面抗原、核心抗原、e抗原三项阳性后要求住院转阴治疗,两个月后复查肝功,结果无一项转阴,自此,大学生情绪极度悲观,常独自闷坐不语,食欲减退,日渐消瘦。
1.4 依赖 14岁以下的患者除有较强的依赖心理外,则天真活泼,顾虑少。因而疾病恢复快,一次性治愈率高。
2.1 关心体贴患者 乙肝患者对医护人员的一举一动、一言一行特别敏感。因此,护士应设身处地为患者着想,用亲切的口吻、尊敬的称谓和患者交谈,鼓励病人战胜疾病,并将已治愈的病人作为实例进行宣传。同时,向患者详细介绍科室规章制度,宣传隔离的目的和意义,热情地向他们表示关心、同情和乐意给予各种帮助,使患者有宾至如归的感觉,帮助他们克服心理障碍。
2.2 注意语言修养 与乙肝患者交谈时,护士的语言修养极为重要。生硬不当的语言会使患者病情加重,而温和热情的话语则可使患者痛苦减轻。特别是当患者违反制度(如:患者执意进入清洁区、用开水瓶壳或脚开水笼头、乱倒大小便等)时,语言艺术更为重要。否则与患者发生冲突,影响护患和谐关系。部分患者是因为对乙肝隔离意义、消毒方法不明确,还有一部分患者则是明知故犯。对此,我们要沉着冷静,根据患者不同心态进行耐心细致地宣传、疏导工作,用行动感动他们,千万不能用粗暴、不礼貌的语言加以训斥。
2.3 提高护士素质及业务水平 和患者接触最多的是护士。护士的一个动作、一句言谈、一个眼神,对患者的心理状态有直接的影响。要做好乙肝患者的心理护理,要求护士除了有高度的责任心,乐意为患者服务外,还要有高尚的文化修养。只有这样,才能赢得患者的信任与尊敬。
患者住院的主要目的是治疗疾病,大量的治疗任务通过护士来完成,所以,要得到患者的主动配合,除消除各种心理障碍外,还应熟练掌握各项操作技术,熟知乙肝的传染途径、饮食隔离措施、消毒方法、各项生化指标、各种药物的治疗作用和毒副反应等。以便正确回答患者提出的问题,取得患者的信任,保证各种治疗护理工作顺利进行。