专栏导语：馆藏建设领域的案例实证研究

吴志荣（上海师范大学图书馆 上海 200234）

案例实证研究包括两个含义，即案例研究和实证研究。

案例是真实的典型事件，代表或反映着某一类型的事物、蕴含着该类事物的基本活动原理。通过案例研究，获得理性认识，建立或完善理论架构，是案例研究的价值所在。

实证研究方法，通过对研究对象的观察、实验和调查，收集数据，在综合客观资料的基础上，归纳出特定类型事物的本质和发展规律，是应用型学科研究的基础工作。

实证性研究作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿—伽利略的自然科学研究。后来有学者倡导将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细化和准确化的水平。实证研究强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。

应该说，我国的馆藏建设研究在20世纪80年代就已经形成了比较完整的理论体系。然而可以发现，由于这些研究基本停留在理论或宏观研究层面，很难解决当前我国高校图书馆界馆藏建设遇到的诸多问题。

目前来说，馆藏建设领域有很多案例（或问题）值得研究，如：

（1）当代我国图书征订目录研究，包括：“新华书目报”研究；书商图书征订目录研究；出版社征订书目比较研究；可供书目和期货书目的差异分析等。

（2）文献剔除研究，包括：各类文献老化周期研究；图书零利用率分析等。

（3）近年来我国文献出版状况研究；全国性出版社和地方性出版社的比较研究；各学科的核心出版社研究；作者包销图书的出版情况研究。

（4）采购渠道研究，包括：书商渠道；现采和订购的比较；网上订购渠道；旧书采购渠道等。

（5）各类图书馆的藏书质量评价。

……

这些案例（或问题），如果不进行研究并寻找出对策，必将影响馆藏质量。

为此，2008年我们创立“馆藏与出版论坛”，倡导在馆藏建设领域进行案例实证研究，以开拓馆藏研究的新局面。我们认为，案例实证研究方法的应用将把馆藏建设研究引向深入。

应该说，在论坛的倡导下，参与论坛征文的同仁越来越多地开始应用案例实证研究方法开展馆藏研究，取得了丰硕的成果。

本栏目选用的5篇论文都是应用实证研究方法开展的馆藏建设研究。穆卫国的论文对我国在2002-2005年出版的哲学类学术性文献的质量进行了实证研究。利用《全国总书目》，并以有关书商书目作为补充，找出这4年出版的有关文献，然后再利用Google Scholar把所有文献的被引次数统计出来，认定被引一定次数的图书为有价值的图书，由此得出该学科在这个时间段的核心书目。最后，再将所认定的核心书目和5个高校图书馆的馆藏书目进行比对，以评价这些图书馆藏书的质量。何璇的论文以上海师范大学图书馆中文计算机类图书利用情况为实例，统计了该类图书的利用率及零利用率，并对借阅量高的出版社进行了排序，由此分析高校图书馆计算机类图书的利用状况，并提出计算机类图书采购策略。蔡迎春、史燕芬、林晓华的论文也都以调查资料和数据来说明问题。

值得指出的是，实证研究需要理论的支撑。这些论文在实证研究中应用的一些方法，如引文分析法、书目核对法、调查统计法、布拉德福定律、半率期等，在以往的理论中都有所阐述，只是没有普遍应用这些方法去进行研究。

当然，实证研究本身又为理论研究提供了素材。在大量的应用实证研究方法研究的成果的基础上，将归纳出当前藏书建设的新规律，比方说，现购和订购在时间上的差距正在不断缩小；现在的征订书目已经无法反映所有有价值的学术性图书，等等。这都将进一步丰富馆藏建设的理论体系。

因此，论坛倡导案例实证研究，并不是说这种研究不需要理论，而是因为在我国当前的馆藏建设研究领域，微观研究比较薄弱，所以应该强化在相关理论指导下的实证研究，或者在实证研究中进一步提升理论。