□ 刘治波
(作者系泰山医学院实验师,本刊热心读者)
《中国现代教育装备》创刊十年了。回首过去,恍若弹指一挥间,但充盈其中的每一个脚印,无不浸透着办刊人的心血和汗水。由于坚持正确的办刊理念并通过编辑们的不懈努力,她成为一本深受读者喜爱、专家关注的杂志。
杂志创刊之初,我就有幸一睹风采,被其别致的封面、标准的排版方式,尤其是作者的不同层次和内容的多元化所吸引。我在学校语音室工作,由于病毒肆虐,电脑经常瘫痪,而反复重装程序实在是一项辛苦、乏味而单调的事情。后来尝试用Ghost软件备份程序,可在几分钟内恢复。经过不断实践摸索,我投稿了一篇《利用Ghost软件保障多媒体外语教学》的文章。出乎意料的是竟收到了刊用通知,当时的激动、欣喜仍历历在目、记忆犹新。以后我又从杂志上看到其他有关Ghost的文章:《利用Ghost备份计算机机房》《利用Ghost压缩文件》等,举一反三,触类旁通,让人受益匪浅。
发表文章,窃以为一是工作经验的总结和分享,文章的发表是对自己工作的认可和提升,对他人是一种借鉴和学习;二是评职称的需要,此过程虽有功利的成分,但也须有心血的结晶,通过这种学术的形式,促使自己勇于探索、勤于积累、厚积薄发,也不失为一种能力提升的路径。
众所周知,近些年来,发表文章是有一定难度的。而《中国现代教育装备》向广大学者敞开了温暖的臂膀。每收到新杂志,我都会有一种震撼:一是作者的不同层次,有大学的、高职的,也有中小学的;有教授、讲师,也有普通的教师;有年长、德高望重的著名学者,也有初出茅庐的“新手”,这充分显示出杂志兼容并包的博大胸襟。二是内容的多元化,既有理论探索,又有实践经验,内容涉及政府采购与招投标、现代教育技术与装备、设计研发与实务应用、创新能力培养与实训实践教学、观察与观点等,一派百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。相信每一个层次的读者都能在这里找到帮助自身提升能力的方方面面的知识,可以互相切磋、讨论、开拓思维、感知前沿最新进展……
“养其根而俟其实,加其膏而希其光。”愿《中国现代教育装备》杂志再接再厉,百尺竿头更进一步!