中药师在药学服务工作中的作用

2010-02-10 02:07
中国药业 2010年4期
关键词:附片远志中药学

司 兵

(重庆市中医院,重庆 400013)

中药师如何做好中药学服务工作,关系到中医药事业的发展。为此,笔者总结了过去的中药学服务工作,对中药师做好药学服务工作提出了建议,希望为中药学服务工作的发展提供参考。

1 依靠行政提速[1]

中药学服务是中医院整体医疗卫生工作的一个局部,我院行政领导每年都有计划和安排,并监督实施。如,执业中药师每年必须学习培训,逐步提高素质,强调达到继续教育总学分;在门诊部增设煎药设备,方便患者;指派骨干在专门的窗口进行咨询,引导和解惑;发生流行疾病时,按权威处方配制便民中药汤方,把预防关口前移;坚持中药配方复核检查,强调和落实安全用药等。这些措施取得了良好成效。我院曾编写过《中草药制剂手册》、《常用药物手册》、《基本用药手册》,促进了临床规范和安全用药,也提供了常用药的信息,方便了临床医生。但这些“手册”至多只能存在3年,应随时更新、重新编写。另外,还可在门诊部设置网络信息专页,供医生和患者查找有关本院常用中药、草药和中西成药的资料;可设立“药学服务日”,全方位推进中药学服务工作。

2 借用“学会”平台

中医药学会有人才荟萃、知识密集的优势,知名度很高。中药学服务工作应该利用学会这个平台来提升水平。在学会组织机构建设时,应成立和科普专业委员会、教育专业委员会等相同级别的中药学服务专业委员会,让热心于中药学服务的有识之士聚集在一起,形成联盟,针对中药工作中的问题进行研讨,出谋献策,或相互交流、切磋,形成学术氛围。

3 常与医师合作

一些人认为,提高医疗服务质量和减少药物不良反应是医生的事情,实际上药师应参与其中,靠近临床,紧密合作,才能保证用药安全。中医师知晓辨证论治,也熟悉中药的性味和功效,但对中药的加工炮制不甚了解,有时处方不准确、不规范,配方人员只能揣摩方意,“上下求索”而抓药[2]。

例如,远志有宁心安神、止咳祛痰、益智增慧的功效,用于临床前必须炮制,以保证用药安全,常见的炮制方法有盐制、甘草制、蜜制、朱砂拌远志等多种。如果处方上只写远志或远志肉是欠准确的,这时就要求医师和药师必须合作,中药师就处在主导地位,起“指导”作用。如强调安神镇静就用朱砂拌远志,突出止咳化痰应用蜜制远志,遇有体弱之妇幼或须健脑增智者宜用甘草制远志。笔者调查了2007年12月22月至26日我院门诊处方1 008张,其中涉及用远志者共49张(占4.86%),不足之处有:多数处方只写远志;少数写成炙远志;个别处方剂量偏大,用到15 g;极个别处方字迹潦草,辨认困难;药房按潜规则理解处方配药,即写远志就配盐制远志,写炙远志就配蜜制远志;对超大剂量照配不误;发放了超大剂量的中药不登记,也设有写药历的制度和习惯。在这个处方流程中,中医师和中药师处于“貌合神离”的状态,前者虽然遵循辨证论治的原则,但书写的处方欠精、清、细、准,而后者把关不严,更谈不上“勇于干预”。

又如,附片常有白附片、黑附片、黄附片等炮制品,从归经学说来指导用药就很讲究,补肾回阳当用黑附片,健脾温中者该用黄附片,温肺解表宜用白附片。临床应该根据病证,有针对性写明是哪一种颜色的制附片,但实际上临床书写处方时就只写制附片。

由此可见,在中药学服务工作链中,只有正确的处方流,才会有正确的药物流,也才会有中药治疗的合理性、安全性和有效性。同时也说明,药师和医师要密切合作,才能营造出良好的医疗“内环境”。

4 常和患者沟通

一般患者对传统的中医中药方面知识略知一二,有亲切感,但有时候会有些误解和不科学的理解,需要帮助和指导。如对滋补药的应用,不分季节,不分地域,不分体质,不分年龄,不懂辨证施药,不会有的放矢,往往徒劳无益。又如,使用单方验方时,一不辨证,二不辨药,道听途说拿来就试,常惹出麻烦。药师应该抓住典型事例,积极开展中药学服务,加大宣传中医药科普知识的力度,让患者进一步了解中药,认识中药,合理应用中医药。中药师在做好日常工作的基础上,应和患者近距离沟通,感情上融为一体。实际工作中,可设置常见药物真伪标本展示台,向广大群众进行现场鉴别和讲解,对特殊患者书写药历,建立和谐关系,等等。这样有利于消除一些矛盾,减少不合理用药,还可提高患者的用药依从性。

5 提倡名师带徒

师带徒的形式有利于培养和造就中药人才,但在中药专业方面,这种教育方法没有得到足够的重视。从目前的名老中医药专家学术经验传承工作来看,中医方面较好,中药方面较差。无论是推荐的中药指导老师,还是招收的中药跟师学生,至少在数量上就很少,形成了很大的反差,凸现了重医轻药[3]。

从当前的实际出发,可以作一些改进:一是在选定的有专长名老药师中,允许一师带多徒。二是名老中医带徒讲课时,中药高徒人员和高年资的中药人员可参加有关中药部分的听课。因为很多名老中医不但精通中医,对中药和草药也有深入的研究,精通药性。三是由老中药师举办短训班,传授经验和技术,培养更多的“基层名中药师”。

总之,中药师应加强中药学服务意识,提升中药学服务水平,更多地介入医疗服务体系中,实实在在地提高医疗服务质量,让患者得到实惠。

[1]何 瑛.中小医院提升药学服务质量的困境与对策[J].中国药业,2009,18(10):70-71.

[2]梁尚宜.基层医院中药药学服务存在的问题及对策[J].中国药业,2008,17(20):44-45.

[3]翁德新.制约基层医院药学服务进展的几大瓶颈[J].中国药业,2008,17(24):49.

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