我的“鸟们”飞来了

孙秀云

鸟飞向了树的怀抱，我张开年轻有力的双臂，像树，迎接着飞向我的那群唧唧喳喳的“小鸟们”。

暑假开学，校园里人声鼎沸。一群着红装、蓝裤、绿裙的学生，仿佛五彩斑斓的鸟群，又飞向了我的课堂。上课铃声“呤呤”作响，这群“小鸟”陆陆续续地、你笑他言地拥进了我的教室，讲台上站定的我，微笑着。“报告”，一个略显稚嫩的声音隔门而来，随着我“进来”的应答，两个女孩子推门，见我舒展着眉，吐了吐舌头，相视而笑，飞着奔向各自的座位。

“请同学们打開课本，今天我们学习小思的随笔散文《蝉》，大家自由朗读课文，但要深入理解作者的写作用意哟！”我提醒着这群羽翼未丰的“小鸟们”。唏哩哗啦的翻书声，琅琅的读书声顿起，孩子们有的声情并茂，有的抑扬顿挫。小思的文字里，“哪管是９０年，９０天都要好好地活过。那是蝉的生命意义！”文字在渐渐濡润着孩子们稚嫩的心。他们时而沉思不语，时而奋笔疾书，时而争论不休，瞧，面红耳赤了！

“老师，以前听到聒噪不已的蝉声，很是讨厌，现在却觉得它很是可怜。”

“是啊，老师，我觉得这篇文章中，作者写蝉在黑暗中努力了很多年，才能拥有一个季节的吟唱，真是可怜。”

“不，老师，我倒觉得蝉令人敬佩。你看它在地下坚忍着，在黑暗中挣扎着，有的达十七年之久，才使自己的翅膀慢慢硬化，这种不懈的精神更值得我们学习，记得谁说过‘有理想的地方，地狱也是天堂。”

……

“亲爱的孩子们，你们热烈地争论，探讨个不停，看来同学们都在认真思索，作者对蝉钦佩不已，缘于蝉的精神魅力。我们可以说蝉，穷且益坚，不坠青云之志。每一个生命都有展翅翱翔的机会，其实人不也是这样吗？只要有理想，只要在努力，只要在追求，只要坚持不懈，就会凭借着各自不同的双翼，站在梦寐以求的理想之枝上。希望你们也为各自不同的理想努力奋斗。”

这群刚才还喳喳不已的“小鸟们”，此刻睁着炯炯有神的眼睛，直视着我，默然无语，仿佛都陷入了沉思。

这一霎那，让我恍若一梦，自己的这群“小鸟们”，缓缓飞离了我的枝，终于展开矫健轻盈的翅，像鲲鹏，扶摇直上。