体验美式“快乐教育”

勒忠良

美国来的杰姆老师脸上总带着快乐的笑容。我喜欢叫他“杰姆大叔”,是因为他的亲和力,就像是风靡世界的“麦当劳叔叔”或是“肯德基”桑德斯上校。

“杰姆大叔”似乎就没有苦闷烦心的事。好事他乐,坏事他也乐。

话说那一日,我作为惟一的中国老师负责接杰姆老师和60多名美国学生从北京到西安访问。当我们来到西安宾馆,大家拿起刀叉正要吃晚饭的时候,杰姆老师突然站起来,笑着冲大家说:“我要告诉大家一个好消息。”

听他这么一说,美国学生都停止吃饭,抬头望着杰姆老师。只见他满面春风地说:“我的大皮包丢了,刚才我好像是把皮包丢在飞机上啦!”所有的人都笑了。这算什么好消息?几个美国学生一边笑一边喊:“好样的,你干得很不错!”“你再想想吧,还有没有丢别的东西?”此时饭厅里一片大笑声。

我的脑子里只有“嗡”的一声。我知道大皮包里装着全团学生活动的资料、公文、证件、邀请信函等许多东西。要是真丢了,那可真是糟透啦!

只听杰姆老师又笑着说:“我是真的把皮包丢了,包括证件。我非常想提醒你们,大家千万别把包丢在餐厅或者汽车上,这次就是因为我忘记提醒自己了,所以才犯了一个大错误。”

“杰姆,你太有趣了……”餐厅里又爆发出一阵阵笑声。“放心吧!我们的包丢不了!”“你还是赶紧找你的皮包吧!”议论声此起彼伏,美国学生的回应把杰姆老师也逗乐了。

此时我心里很窝火,不明白丢了皮包怎么能不着急想办法去找,反而有闲工夫和学生一起贫嘴。这是什么心态呀?

片刻之后,杰姆老师才和我一起商议如何去找皮包。不停地解释和咨询,弄得我口干舌燥,满头流汗。可是,杰姆老师却依然不慌不忙地笑着同我说话。

我问杰姆老师:“你丢了皮包,怎么看着反而好像很轻松、很快乐?”

杰姆老师说:“一个出色的教师,他的一句话、一个举动都会影响学生的情绪。丢了东西是一件不高兴的事,但却是无法改变的事实。况且是我自己遗忘的,怪不到别人,不应该把不高兴转嫁至别人身上。心情轻松可能就会想出办法。另外,我首先想到的是,提醒我的学生不要再丢东西了。”听了他的话,我恍悟世界上还可以有另外一种活法,快乐地解决自己遇到的灾难,并且做到快速提醒他人“止损”。

第二天中午,航空公司还真的将杰姆老师的皮包送来了,这个事故总算有了一个有惊无险的结局。可接下来的遭遇就又惊又险了。

两天之后,我们从西安飞往上海,起飞一个小时之后,飞机突然颠簸起来,接着就听见喇叭里传出一连串紧急通知:“先生们,女士们,飞机遇到雷雨,请您迅速系好安全带,在座位上坐好。”好几个美国学生还在继续走动,有的身子斜靠在椅背上,有的把腿高高地放在飞机的壁舱板上,似乎并不惧怕。

过了几分钟,飞机开始剧烈颠簸,并且急剧下降。机舱外滚滚黑云上下翻卷,雷声轰鸣。飞机好像是一头扎进了黑洞,整个机舱瞬间暗了下来。

此时,广播里传来陌生粗重的男声,急切而深沉:“各位旅客,我是机长,飞机遇到雷雨,需要紧急迫降,现在请大家做好应急准备!安全带……氧气罩……”机长的话讲得很急促,我下意识地把手伸到兜里去掏笔,而友邻座位已经有人在飞速写着什么……

紧急关头,我惊奇地看见杰姆老师若无其事地听着耳机里的音乐,旁边几个美国学生居然伸长脑袋,手把窗舷向外看,有的还站立起来,兴奋地叫着“真快呀”、“穿到云里啦”,甚至还有一个学生举着照相机在抢拍。我叹为观止,这可真是有什么样的老师就有什么样的学生呀!

也不知道过了多长时间,飞机突然不颠簸了,窗舷也变得亮了起来,美国学生率先欢呼:“落下来了!”“哇赛!”“绿地!”“下雨啦!”我看见飞机向着一大片绿色的草地冲了过去,意识到我们可能是迫降成功了。机舱里又传来空中小姐温柔的声音:“飞机着陆了,我们要在雷雨过后才能起飞,请乘客下飞机。”

机舱里又传来杰姆老师爽朗的笑声:“我告诉大家一个好消息。”话音刚落,好几个美国学生就喊道:“我的皮包又丢了!”大家在一片笑声里走下飞机,可我却笑不出来。这是一次真的生死劫难,我甚至已经写了一半遗嘱……

我惊魂未定地走出机舱,又被眼前的景象惊呆了,飞机下面站着的竟然是荷枪实弹的军人,一个机场工作人员也没有。

杰姆老师正在微笑着同中国军人说:“Hi!”但中国军人神情极其严肃。一个美国学生举起照相机想拍照,立刻被中国军人用手挡住,要收缴相机。我立即示意美国学生这里是军事禁区,不能拍照,接着同军人交涉。

这时,飞机上的其他中国乘客都跟随着航空公司的工作人员走进了军用机场,惟独留下了我和这60多个美国师生在跑道上等候。

飞机遇到雷雨迫降到这里,美国客人也要同中国乘客一样进入机场里面去找食品,可是军人还是一句话:“外国人不许进入!”

我平生第一次近距离面对荷枪实弹的警卫战士。杰姆老师虽然不乐了,但还是面带微笑。他对我说:“你可以全权代表我们安排一切。”听了他的话,我感到一种安慰和责任。

突然,有一个美国学生笑盈盈地把我的箱子拉到我面前。他瘦瘦小小的,一只手是小手,胳膊又短又细,是残疾孩子。他大约观察到我一直在忙着交涉,没有注意到自己的行李吧。他的脸上清楚地挂着平和的笑容,让人觉得很舒服。

过了很长时间,军人仍然不放行。杰姆老师一直微笑着稳稳地站在那里,一点儿也不着急,颇有大将风度。美国学生没有一个乱跑和乱喊、乱叫,也静静站立在杰姆老师的旁边,非常镇定、耐心。

通过和部队首长的直接沟通,首长决定临时破例把美国老师和学生接到军用机场的食堂吃饭,然后再联系住的地方,不过,要求所有的照相器材都无条件收进包里。片刻后,一辆迷彩卡车把我和美国师生接进军事禁区。我对杰姆老师说:“今天真是太不顺了。”可他却微笑着说:“没关系,无法抗拒的原因,你做得很好!非常感谢!”