写好细节，精彩无限

姜广生

技法一点通

故事只有情节感人、有趣，才会吸引人。为达到这一目的-我们要学会把最有趣的段落写具体，抓住细节对人物的语言、动作、表情、心理活动进行细致的刻画，故事才会生动、感人。怎么样。想不想试一试?

习作原生态

我和书的故事三浦博达(日本小学生)

书是人们的良师益友，俗语说：一日无书，百日荒芜。今天我就来说说我与书的故事。①

记得有一次，我和妈妈去逛书店，在书店里，我拿着一本书坐在角落里细细品味着，完全投入到了故事情节中。②不知什么时候，③天色早已昏暗下来，四周静悄悄的，我揉揉麻木的双腿，站起来突然发现妈妈不见了。我到处找也没有见着。④突然，背后传来急促的脚步声，转身看见妈妈焦急的身影。“妈妈，我在这。”“总算找到你了!去哪儿了?我都快急疯了，还以为被坏人拐跑了呢。”看着满头大汗的妈妈，我不好意思地低下头“看得太入迷了，对不起，老妈。下次注意，赶快回家吧。”⑤

还有一次，我坐在公共汽车上看书，居然忘记下车了，结果汽车到了终点，司机叔叔对我说：“小朋友，该下车了。”我下车后吓了一跳，四处张望这地方不认识，赶紧向司机叔叔借了手机，把妈妈召唤来把我“救走”。

虽然书带给我一幕幕惊险的经历，但是书也给我带来许多快乐和知识——地震的产生、四季的形成、环游地球80天等。⑥任何一本有趣的书都会让我着迷。书是我永远不会抛弃并伴随我一生的良师益友。⑦

本期小贴士

细节决定精彩。我们平时读文章或故事时，当读到精彩段落时总会呵呵一笑，仔细分析，原来是写得细致、有趣。所以我们要关注细节，细节描写会使文章妙笔生花。

佳作T型台

我和书的故事三浦博达(日本小学生)

书是我们的良师益友，俗语说：一日无书，百日荒芜。今天我就来讲讲我与书的故事。

记得有一次，我和妈妈去逛书店，在书店里，我拿起一本自己最喜欢的《樱桃小丸子》坐在角落里细细品味着，完全投入到了故事情节中，根本顾不上抬头看一眼从自己身边经过的人，更没心思溜号看看别人在读什么书。我边看边不住地笑出声来，有时还掩卷沉思……不知过了多久，天色已昏暗下来，四周静悄悄的，我揉揉麻木的双腿，站起来突然发现妈妈不见了。我便像无头苍蝇似的在书架之间来回穿梭，左一圈，右一圈，我连洗手间都找过了，也没有见着妈妈的身影，我那不听话的眼泪顺着脸颊就流了下来。就在我擦眼泪时，突然，背后传来急促的脚步声，转身看见妈妈焦急的身影。我哭声哭气地说：“妈妈，我在这。”妈妈上气不接下气地说：“总算找到你了!去哪儿了?我都快急疯了，还以为被坏人拐跑了呢。”看着满头大汗的妈妈，我不好意思地低下头，惭愧地对妈妈说：“我看得太入迷了，对不起，老妈。下次注意，我们赶快回家吧。”

还有一次，我坐在公共汽车上看书，居然忘记下车了，结果汽车到了终点，司机叔叔对我说：“小朋友，该下车了。”我下车后吓了一跳，四处张望这地方不认识，赶紧向司机叔叔借了手机，把妈妈召唤来把我“救走”。

虽然书带给我一幕幕惊险的经历，但是书也给我带来许多知识——我知道了地震是如何产生的、四季是怎么形成的等等，我更收获了许多快乐——比如，跟着书可以环游世界呢!

任何一本有趣的书都会让我着迷，书是我永远不会抛弃的良师益友。

斗胆试牛刀

请参照提示⑥对照修改后的句子，看语句是不是通顺很多呢?

金笔尖评析

本文以“书”为线索展开故事情节。小作者以自己的亲身经历讲述与书之间发生的故事。全文字里行间始终贯穿着“爱读书”这一主题思想。文中对小作者读书痴迷程度的描写是本文的重点。但原文这一部分内容写得不够具体。修改文相对原文来说细致、生动了。本文关于读书列举了两个小故事。主次分明。详略得当。达到了写作目的。