硕士研究生招生管理工作对策及效果探讨

王金凤　李正直　何仲义

摘 要:为提高宁夏医科大学硕士研究生培养质量和水平,要切实加强招生工作的各个环节为其提供保障。文章通过多年来从招生宣传、初试、复试、生源调剂以及就业效果等实践经验,分析和探讨进一步科研强校、培养高素质医疗卫生人才的途径。

关键词:硕士研究生 招生管理 对策 效果

中图分类号:G643 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2009)09-101-02

新世纪现代化建设的竞争是人才的竞争,随着经济社会建设及其飞速发展,我国研究生教育进入了一个更快更高的阶段。研究生教育是非大众化的精英教育,是我国教育结构中最高层次的教育,它肩负着为社会现代化建设培养高素质创新人才的重任,是增强国力、提升国际竞争力的重要支撑力量。研究生招生工作是整个研究生教育的重要环节,2009年宁夏医科大学研究生招生人数达到397人。面对如此迅猛的发展和挑战,如何将优秀的生源吸引并招收入校,提高硕士研究生培养质量,在提高中寻求发展,全面提高招生管理工作的水平和效率势在必行。这既是考评招生管理工作实效的尺度,也是衡量硕士研究生培养的重要指标。

一、宁夏医科大学硕士研究生培养的历史沿革和现状

我们宁夏医科大学自上世纪80年代开始涉足研究生教育,于1978年正式招收硕士研究生,设生理学、药理学和解剖学、影像医学4个硕士学位授予点。1986年被国务院学位办正式批准为硕士学位授予单位。经过30年不断探索与改革,在学科建设、学术带头人培养、专业科研学术梯队建设、导师队伍建设、研究生培养基地建设和科学研究平台等研究生教育诸方面均取得了长足进步,硕士学位点建设已具有一定规模。现有一级学科硕士学位授权点1个,二级学科硕士学位授权点28个,有硕士研究生导师216名,已毕业研究生28届共1530人;招生人数从上世纪70年代1人/届,目前已达300余人/届,在校研究生545人。

二、宁夏医科大学招生对策

1.加强信息化管理水平,提高招生宣传工作。招生宣传工作是研究生招生的第一个重要阶段,直接影响生源的数量和质量。正确的信息可为决策提供保证,为考生提供更多获得相关信息的渠道。我们以考生为本,在考试报名阶段,扩大宣传的力度和覆盖面,通过各种媒体以多种渠道、形式向社会大众介绍、组织、动员、吸引考生,利用计算机和网络等现代化技术,在最大范围向社会和考生提供信息,如学校情况、学院专业目录、专业简介、招生优惠政策、常见问题咨询、考试办法和要求、联系方式等,提供丰富详尽的实用资信,开通电子邮箱,开展在线咨询,搭建与考生沟通的广阔平台,采用传统的邮寄招生简章、报纸杂志、现场咨询和网络宣传等手段进行招生宣传,形式活泼多样。极大地提高了学校的知名度,扩大学校在社会公众中的影响,拓宽生源覆盖面,保证生源质量。{1}

招生工作所利用的数据信息越来越多,对数据信息的正确性和处理信息的速度和效率提出了更高的要求。学校研究生学院优化资源配置,做到信息共享,减少重复性劳动,节约人力和财力,提高效率;通过信息化管理,使获得的数据更加完整、正确和有序,我们从招生宣传、信息统计、考务管理、复试和录取都予以高度重视。与此同时强化招生管理人员的信息素质培训,做到以人为本,优质服务,让每一名登陆宁夏医科大学的考生都得到满意的答复。

2.初试。按照教育部统一规定,研究生招生考试由初试和复试两个阶段组成。初试主要考察三个科目,由教育部、省(市)招生办指定的考点、招生单位共同组织,通过笔试公共课和专业基础课,考核学生的基本知识点和素质。我校认真组织各专业硕士生导师确定评分标准,命题依据统一的考试大纲进行,制定了科学的选拔标准,基本上保证了公平、公正和规范。

3.复试。复试是初试的必要补充,可进一步考察学生的专业知识、综合素质和科研潜力,是保证生源质量的重要措施。在初试的基础上,加强对考生业务水平和实际能力的考核,特别是科研能力和科研潜质的考核。多年来,我校结合学科特色和专业特点,组成相关专业教师复试小组,对考生做进一步全面考察。主要针对考生专业知识、创新能力、人文素养、专业素质能力和综合素质和能力{2}进行考察,除学习情况、外语听说能力外,还包括政治素质、事业心、责任感、心理健康状况、言行举止、语言表达能力等;通过提高复试以及面试的科学性、系统性和规范性,以期达到客观、公正、公开、公平、择优录取。美国心理学之父威廉·詹姆士曾道:“在面试的特定场景中,多数的面试者,是一半苏醒着一半沉睡着的,并且往往是面试远未开始,多数的面试者就已进入这种沉闷的自我混乱状态之中了,或者因为任职的偏差,或者因为焦虑、恐惧等等莫名的情绪。”多年的应试教育使许多考生发挥失常,不能很好地展现自己的突出优势而与录取失之交臂。所以要求教师循序渐进,启发应试者的思路,激发其沉睡的潜能和素质,更好地展示风采,并强化对以后学习研究能力的培训。

4.生源调剂。我校自2004年开始每年大约和20余省、市进行生源调剂,从第二志愿考生中吸收高分者录取,基本达到教育部规定的120%的差额力度。这样既缩短了研究生招生周期,改善和优化了生源结构,又避免了近亲繁殖的现象,并为外省区培养多名高素质人才。真正达到了扩大交流、择优培养的目标。

三、宁夏医科大学研究生毕业分配和就业情况

目前我国已经成为研究生教育大国,近几年研究生人才相对过剩,就业趋势日益紧张。研究生需求很大,但区域流向失衡使研究生就业难度亦增大。我国高级专业技术人员近年正处于新老交替时期,又逢陆续退下一线岗位,要及时补充这些岗位,较好地实现就业,研究生本身素质是关键问题。所以,研究生本人、培养单位、用人单位都应重视和加强对研究生专业知识、外语能力、组织协调能力及创新性思维、开拓意识和能力的培养。我校教育研究生必须转变观念,调整心态,树立正确的择业观,树立市场经济主体意识,进行职业生涯规划;同时学校推行产学研培养模式,{3}着力办出特色,以取得社会信誉,开辟本校研究生独特的就业道路,占领细分的就业市场。自2004年以来,我校各专业培养的研究生就业率达到99.6%,究其原因如下:一是合格本科大学评估工作和创建医科大学,使我校在学科建设向纵深发展,二级学院的建设如护理学院、口腔学院、药学检验系等,需要具有科研能力的优秀人才。二是教学医院建设的需要。随着教学改革和注重实践能力的培养,教学医院逐渐扩充增加,相应缺乏高学历人才;临床医学、中西医、生物制药、医疗保险、妇幼护理以及公共卫生专业等也有一定的缺口。经毕业研究生工作能力和综合素质反馈,得到本地和外地用人单位的肯定和高度赞扬。以上事实也充分说明扎实的招生工作所带来的良好效果。

四、应加强的环节

全校相关部门、科室应密切配合,加强监管和协调。硕士研究生招生流程时间长,环节多,工作跨年度交叉,政策性、保密性、时间性很强,整个工作涉及部门和人员多,工作量大,特别在研究生试卷的命题、印刷、封装、移交、收发和保管等稍有疏漏就会发生重大问题。所以,要制定严格的监督措施、规范的管理制度,严密管理手续,树立廉政意识,建立责任追究制度,加大对违纪违规的惩罚力度,强化对专业命题教师保密工作的监督制度,做到有章可循,有法可依。{4}另外,做好研究生招生保密工作,是促进高等医学教育事业健康发展的必然要求,可为广大考生创造一个平等竞争的考试环境,维护高层次学历教育的权威,巩固多年来研究生考试改革成果,把好生源质量“入口关”,促进我国研究生教育事业健康、快速、可持续地高质量发展。

注释:

{1}高伟涛,曲虹.信息化管理在研究生招生工作中的应用.北京理工大学学报(社会科学版),2004(1)

{2}张守金,司林波.硕士研究生招生面试评分分析.中国集体经济,2007(11)

{3}何理想.研究生就业问题分析.高层次人才培养,2006(4)

{4}文蓓,方湘妹.现行体制下硕士研究生招生考试存在的问题及监督对策.邵阳学院学报(社会科学版),2007(3)

(作者单位:宁夏医科大学研究生学院 宁夏银川 750004)(责编:若佳)