叶陵波
第三代通信时代(3G)的迅猛发展,移动无线互联网的提速,为当前的网络教育革新提供了前所未有的技术条件和推动力。无线通信领域中出现的蓝牙技术,可以同步传输不同设备的语音和数据,使语音、文字、图像等在网络传输各个方面的技术要求得到满足,是实现移动网络多媒体教学的新型技术。
一、当前网络教育的不足
1、教育组织形式、教育资泺呈现缺乏灵活性和多样性
当前的网络教学大多数是采用传统的班级授课形式展开的,由教师和教材统治课堂,老师面对的学生水平参差不齐,学生也难以及时利用多元的学习资源,并且教师与学生、学生与学生之间的交互性较差,所以报难达到因材施教。即使是利用现有的网络多媒体授课。学生也只能是在有限的时空范围内学习,学习的可移动性很弱,只能根据抽象的言语信息和单一表征的视觉信息来学习,容易造成感觉力、想象力和实践能力发展的不协调。
2、教学方法缺乏主动性和融夸陛
师生互动是网络教学技术中要解决的一个重要问题,也是现代信息技术在教育革新中一个重要目标。传统的教学方法隔离了知识内容与其产生的真实情景的密切关系,造成学习被动与知识孤立的状态,这不利于知识的建构、融合和创新。
3,当前的网络教育效果评价方式不健奎
在传统的教学中,学生学习的评价主要是采用考试的方式来进行:在限定的时间内用一些有固定结构的题目来测验学生,这样的测验只能看出学生有限的认知知识和技能。在现有的网络教学环境下,如果再用以前的教育评价方法显然是不合适的。这也就是说评价的单一性还不能有效地评价出学生的综台素质。
所以我们应根据网络教学的特点组织不同方式的测评,从而使得评价真正成为检验与促进学生学习的有效手段。
二、蓝牙技术的概述
1,什么是蓝牙技术
蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范,它以低成本的近距离无线连接为基础,为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接的短程无线电技术。其实质就是建立通用的无线空中接口及其控制软件的公开标准,使通信和计算机进一步结合,使不同厂家生产的便携式设备在没有实体电缆相互连接的情况下,能在近距离范围内具有互操作的。可移动的性能。
2,蓝牙系统的构成
蓝牙系统一般由天线单元、链路控制(周件)单元、链路管理(软件)单元和蓝牙软件(协议栈)单元四个功能单元组成。
三、蓝牙技术在网络教育中的应用构想
1、利用蓝牙无线教学目构连蓝牙教室
校园网是一个宽带的、交互的、专业性很强的局域网络。多媒体教室、教师备课系统、电子阅览室以及考试资料库等都可以通过该网络运行工作。在传统校园网上增加适当的无线接入点,使得不同类型的节点设各尤其便携设备能够不用电缆连接也能接入校园网络,这样就形成了无线校园教学网。如果以上无线接八采用基于蓝牙技术的网络产品,我们相应称之为蓝牙无线教学网。蓝牙无线教学网在校园网的基础上增加了网络教学的可移动性和呈现的多样性。
蓝牙教室就是在学控现有的校园网和多媒体计算机教室的基础上,利用蓝牙技术将各种媒体信息工具武装起来的,使有形教室与无形教室紧密结台的新型教室。在蓝牙教室中,面向全体学员的教学将以生动形象的知识多元表征方式进行,蓝牙教室的大容量也有便于更多的学生共享更多优秀教师的指导。同时,蓝牙教室又为教师按照实际需要组织学习共同体提供了方便,从而促进知识的协商与合作,培养学生的团队精神。学生还可以在蓝牙教室中根据自己个人的情况来安排和组织自己的学习,从而充分体现个性化学习的要求,开发自主学习的能力。
2、构建蓝牙个人局域网辅助终身教育
在知识经济条件下,人们知识更新不断加快,每一个人都要不断地及时充电才能适应竞争日趋激烈的信息社会壤身教育正逐渐被提上日程,随着互连网和多媒体信息工具的不断普及发展,人们可以在工作中的通过互连网和各种多媒体信息工具实时的接受教育。利用蓝牙技术可以方便地为我们搭建一个实时、快速、交互性较强的多媒体学习环境。因为蓝牙技术的无线电收发器的链接距离可达lO米,使用高增益天线可以将有效通信范围扩展到100米,并且可以链接多个设备,活动最多可达7个,在线设备可达200个,这样就可以把学习者身边的设备通过蓝牙都链接起来,形成一个”个人局域学习瞬n,并能够实现与In-temet互联。
这样学习者就可以在互连网上多途径、广范围地学习与共享丰富的教育资源。在这丰富的资源学习环境中不断搜寻、辨别、筛选、评价和综合运用各种信息,以主动构建知识、解决实际问题,使知识的构建可以跨越时空的界限。此外,通过蓝牙技术形成的多媒体信息网使学生与教师、教学资源以及学生之间的交互性得到了较好的提高,交互方式得到了丰富,因而这种蓝牙个人局域学习网是进行终身学习韵理想环境。
当然,每一种技术与产品都不是完美和万能的,都只是在某些特定的方面才能发挥其特定的优势。在当前中国高校资金投入相当缺乏的环境下,蓝牙技术也同样具有一定的不足之处,如专业人员缺乏、蓝牙芯片价格偏高、蓝牙产品难生产等等。但随着信息技术的发展与普及,蓝牙技术与产品必将会在网络教育中占据一定的地位。