高职思想政治教育工作创新的新途径

赵建峰　干丽亚

随着社会文化的多元化、经济体制的变革、社会结构的变化以及思想观念的变革，我国高校面临的社会环境发生了巨大变化，高职院校也不例外。同时，随着高职院校不断的扩大和就业形势的日益艰巨，高职院校的思想政治教育工作正面临着前所未有的冲击和挑战。因此，加强和改进高职院校思想政治教育工作，为实现思想政治教育工作的创新，探索新途径成为一项重大而紧迫的任务。

一、高职思想政治教育工作面临的挑战

思想政治教育是教育活动的一个分支，它是指教育工作者以一定的社会思想道德为标准对学生实施有计划、有组织和有目的的教育活动，是整个教育系统的重要组成部分，关系着我国人才培养的水平和质量，是一项巨大而重要的系统工程。然而，随着社会科技与经济的不断发展，教育改革的不断深化，我国思想政治教育，尤其是高等教育中的职业院校的思想政治教育工作面临着各种变化和挑战。首先，知识经济时代促使高职思想政治教育工作面临着新挑战。如今，人类已经迈入了知识经济时代，知识经济时代的来临，必然会对社会各个领域产生深刻的影响。高职思想政治教育工作作为提升学生素质的襁褓．也必然受其影响，因此，我们必须顺应时代发展．创新思想政治教育工作模式。培育创新型人才。其次．高职教育办学规模扩大使思想政治教育工作出现新问题。高等教育持续几年扩招。使得在校大学生人数急剧增长，造成教学资源紧张，教学效果、人才培养质量方面跟不上办学规模的发展，思想政治教育工作者和学生素质都有待加强。另外，就业形式严峻，学生思想政治教育工作创新也迫在眉睫，当然，网络信息时代的迅速发展，学生通过网络平台可以接受各种信息，部分缺乏辨别能力的高职学生，其思想必然受到不良信息的影响，使得思想政治教育工作措手不及。总之，高职思想政治教育工作面临着新的挑战。如何创新高职思想政治教育工作?具体从哪些方面入手实现创新?这些问题，都是我们必须思考和解决的。

二、创新高职思想政治教育工作的额途径

(一)思想政治教育理念的创新高校学生思想政治工作是一个较为复杂的系统工程，要实现创新，思想政治教育理念的创新是不可缺少。高职思想政治教育应该树立以人为本，以创新教育为核心的教育理念，并转变传统的以思想政治教育工作者为中心、灌输式的教育方式，使学生成为思想政治教育的主体，同时根据学生发展的需求以及学生的特点，来合理开展思想政治教育工作。具体策略：首先，应该对当代大学生的思想状况和特点有深入了解，可以开设大学生心理咨询工作室，了解学生心理状况，为学生解决思想问题，也可以定期对学生的思想状况进行调查，收集各种资料，并有针对性地设计各种教育方案：其次，学生和教室应该根据不同年级、性别和专业的学生的思想特点，制定不同层次的教育目标．并在此基础上设计不同的教育方式和方法，使得高职思想政治教育工作最大限度地满足学生思想发展的需求：另外，教育工作者主动改革教学手段，积极主动引导学生参与到社会实践中，帮助学生在社会实践中解决思想问题，使学生走出校门就能很快适应社会的发展；当然，针对社会发展变化，适当修整课程教材，为教材注入新的血液，使其能与时代同步，也是必要的。

(二)思想政治教育机制的创新思想政治教育工作者和学生是高职思想政治教育工作的主要主体，“人”是思想政治工作顺利开展的重要因素，不过。在强调“人”因素的同时，也不能忽视思想政治教育机制的作用。机制的创新是思想政治教育工作实现创新的重要组成部分。随着国家对高等职业教育改革的不断推进和深入，我国高等职业院校思想政治教育所处的环境发生了天翻地覆的变化，但是高职思想政治教育的机制却没有有所革新，即使某些地区和学校采取了一些新的措施，但都没从根本上改革教育的机制，最终致使思想政治教育机制没有发挥出其应有的功效。思想政治教育机制必须实现创新，要实现创新，首先要加强思想政治教育工作者队伍的建设，努力建设一支热爱学生工作、勇于创新、综合素质较高的思想政治教育工作队伍，注重对政工人员思想、素质和能力的考核，加强政工人员的培训和教育，从内到外造就具有较强工作能力的政工人员。其次，还应该不断完善思想政治教育管理制度，管理制度，分为两个方面．一个方面是针对政工人员，另个方面是针对学生。对于前者，主要从考核制度和员工激励制度入手，在公平公正评价政工人员的同时，也采取各种激励措施增强政工人员参与教育工作的激情和战斗力。对于后者，学校应该根据时代发展和学生思想变化，不断完善高职学生思想政治教育守则。使得思想政治教育工作更具规范化和实效性。

(三)思想政治教育方式的创新

思想政治教育工作，最终必须落到实处，在实践中实现创新，思想政治教育工作开展的方式是实践的直接武器。因此，思想政治教育方式的创新也是思想政治教育工作实现创新不能忽视重要内容。首先必须坚持理论与实践相结合的原则，构建开放式的思想政治教育方法体系．形成学校、社会和家庭三位一体的思想政治教育宏观结构，充分发挥社会、学校和家庭对学生思想政治教育的作用：其次，思政人员应当竭力采用多种方式开展教育工作，使教育方式不断走向多元化，例如可以带领学生参加实践活动，身临其境地感受人和事对自身思想的熏陶；另外，在思想政治教育工作开展中，教育者应当尊重学生，以平等的心态和身份与学生交流对话，最终形成和谐的师生关系：最后．要因时制宜、因地制宜、因人制宣地合理设计各种策略和方式．以提高学生动手能力为基础．加强学生主动性、积极性和创造性的培养，并在此基础上，充分利用各种资源实现教育方式的新突破．培养具有高技能的应用型人才。总之，教育方式的创新，需要教育工作者不段努力和探索。

三、总结

高职院校在不断发展中，思想政治教育工作也开始涌现出新的情况和新的问题，也面临着不少新的挑战。在新情况、新问题和新挑战面前．我们惟有在继承原有工作模式、工作机制和方式的基础上注重探索和创新，才能加强和改进高职院校思想政治教育工作。因此，我们可以从思想政治教育观念、教育机制和教育方式上寻找突破口，努力实现思想政治教育工作的刨新。也只有这样，高职思想政治工作才能开创出新的篇章。