令人沮丧的赞美

九　州

故事一:孩子为什么越夸越“坏”?

在工作中,我是一个严格的领导。而回到家中时,我一直在追求成为一个慈父。我成为慈父的一个很重要的杀手锏就是夸他,我坚信:好孩子是夸出来的。

儿子七岁,性格有点内向,但是很好动。有时,孩子的做法实在让我忍无可忍。但我还是希望通过激励和夸奖让他改变,比如:“你是好孩子”、“你真懂事”、“你太棒了”,这些都已经成了我的口头禅。然而,有时他的出格行为真让我无语了——难道夸奖都毫无用处了吗?

我总希望用夸奖,去促进和巩固他好的行为,但是似乎效果甚微。有时孩子不仅不以为然,甚至还会对我说:“我可淘气了,我可不想当乖孩子。”说着,还会拿着“武器”和我“搏斗”,以示他的叛逆。

一次,我开车带全家出去玩,他一路上很安静,像是在乖乖地想心事。我说:“儿子,今天可真乖呀,看来真是长大了。”结果,出乎意料的事情发生了。儿子拿出车里的烟灰缸,开始往车上乱扔一气。妻子被气坏了:“怎么回事,刚夸过这孩子,怎么就捣蛋起来了?”一边呵斥地制止他,可儿子就是不听,直到烟灰都洒光了才停下来。

几天后,我和儿子聊天:“为什么有时我们夸了你,你还要故意捣乱呢?”儿子喃喃道:“我没有你们说得那么乖,我有时就想捣乱,有哪个孩子不淘呢?你们总夸我,让我感觉惭愧……”

没想到,孩子的心思是这样的。看来,对孩子夸奖也要夸到点儿上。

故事二:赞美也有水平高下吗?

我让女儿从小就做一些力所能及的家务,培养他的自立能力。女儿今年八岁,是个二年级的小学生了。

女儿现在越来越不愿意做家务了,女儿的理由竟然是“没意思”。

“为什么会没意思?”我问。

“没有成就感啊,你根本看不到我的功劳。”女儿说,“你看,我在学校干完家务,老师总对我们充满感激。老师知道我们为了把教室打扫干净花了很大的力气,还看出来我们把讲台也擦了,她还说‘真亮,可以照镜子了。老师说教室变得更漂亮了,而且他还看着我们笑,摸我的头。”

“难道妈妈没有夸奖你吗?”我问。

“你那也是夸奖吗?老说什么我是你的好女儿、好助手,你看到我做什么了吗?我付出了多少劳动你知道吗?有时我问你,妈妈,你看我干得怎么样?你就只会说:‘我女儿真棒,老敷衍我……”

天呀,我的女儿原来觉得我不会夸人呀!夸人还有什么技巧吗?看来我得变个花样了。