徐长征
一、作文题目
北大方正的创造人王选,曾对科技领域人才以打猎为喻分为三种类型:一种是指兔子的人;第二种是打兔子的人;第三种则是捡兔子的人。指兔子的人就是指明科研方向的人,打兔子的人是进行科技攻关的人,捡兔子的人就是让科技在经济领域产生效益的人。有人曾笑问王选属于哪种人,王选说:“我属于第二种,其它两个方面是我的弱处。”
其实,每个人都有弱点。但对待弱点的态度往往各不相同。有的人看不到自身的弱点,狂妄自大;有的人害怕暴露弱点,遮遮掩掩;有的人展示弱点,以退为进……你的弱点是什么?你曾经如何对待自己的弱点?你觉得应该如何面对弱点?
请以“弱点”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。
二、思路导引
“弱点”词典上解释为“不足的地方或力量薄弱的地方”,反义词是“优势”;“缺点”的解释是“欠缺或有不完善的地方”,反义词是“优点”。两个词语是近义词,但运用语境稍为有所不同,有时不能等同。学生在举例分析时要注意表达。“弱点”这一话题的写作,试图让学生走进自己的心灵,引导学生关注自身,认清自我。
正如文题导引所说,“每个人都有弱点”。但在平时写作中,“自我反思,自我解剖”是学生的写作盲点,很多学生在“事不关己”的问题上头头是道,在解剖自我时却“遮遮掩掩”,这也是人性的弱点。所以,古希腊的德尔菲神庙的门柱上刻着这样一句话:人啊,认识你自己。
如果写作记叙文,可借助话题中的提示语“你的弱点是什么?”“你曾经怎样对待自己的弱点?”这两个问题的引领构思成文。在写作时,力求以真情打动人、用思想启迪人。写作时,要敢将笔触伸向内心,触及灵魂最深处。敢于揭起伤疤,要有巴金老人写《随想录》的勇气,用真诚带给读者一种心灵的震撼。
如果写作议论文,可将笔触伸向历史深处,在广阔浩瀚的宏伟画卷中探寻权谋天空里的愚和智;可将触角伸向现实,在喧闹繁华的滚滚红尘中反思人情的真与假。学生可以利用话题提示语中的几个问句,以问导写。比如,从如何对待弱点的角度入手,可以转化为三个分论点:1、认识弱点,巧妙回避,发挥优势;2、正视弱点,利用弱点,以退为进;3、加强修养,改变弱点,完善自我。
三.示范作文
弱点
宋亚茹
小草羸弱,结草成环,能将野马羁绊;水柔无骨,滴水石穿,终令顽石汗颜。
自然界的万物皆有弱点,正视弱点,方令它们演绎精彩。生而为人,同样有弱点,那么我们应如何面对自己的弱点?
曾国藩幼时迟钝,记忆奇慢,却艰苦努力,完善自我,终封侯拜相,成为大儒;林志玲既非才女,又乏演技,却温和谦逊,气质动人,终广受称赞,独秀一枝;爱因斯坦生活邋遢,形象不雅,却痴迷科学,忘我工作,终揭秘宇宙,影响深远;美国前总统小布什没有高智商、大才能,却能广求贤才,知人善用,终进入白宫,主政八年。
美国前总统罗斯福在中年因骨髓灰质炎而导致下肢残疾,这时他已经做了参议员,在政坛上熠熠生辉,遭此打击,无异于晴天霹雳。起初,必须坐在轮椅上,但他讨厌整天依赖别人把他抬上抬下,于是就在晚上一个人偷偷练习。有一天,他告诉家人说,他发明了一种上楼梯的方法,要表演给大家看。原来,他先用手臂的力量把身体撑起来,挪到台阶上,然后再把腿拖上去,就这样一个台阶一个台阶艰难地爬上楼梯。他的母亲阻止他说:“你这样在台阶上拖来拖去,别人看见多难看啊!”罗斯福则断然说:“我必须面对自己的弱点!”看吧,正是这份直面弱点、正视弱点的勇气,使他不仅克服了身体上的不便,也在政坛上过关斩将,平步青云。
的确,我们每个人都应像罗斯福那样,尊重和正视真实的自己,勇敢地直面自己的弱点,这样我们便不会以弱点为耻辱,反而会如释重负,变得轻松而愉快。
又如李端,因为直面双目失明的弱点,于是他以坚韧不拔的毅力,诠释了“战士”的真正含义;又如邰丽华,因为直面双耳失聪的弱点,于是她似浴火重生的凤凰,舞出了舞者的精魂;亦如刘翔,因为直面天生腿短的弱点,于是毫不犹豫地放弃跳高,奔跑出了中华民族的骄傲。
可是,生活中的一些人,他们或看不到自身的弱点,狂妄自大;或害怕暴露弱点,遮遮掩掩;抑或仰望弱点,自我沉沦。他们不能正确面对弱点,在弱点面前手足无措,于是,他们终将败于弱点,败于自己对于弱点的错误对待。
弱点不是搬不动的悬崖绝壁,不是舀不干的长河之水,更多的时候,它只是你生命中的一个小缺憾,正视弱点,实际上就是尊重自己、尊重生命。
弱者固守弱点唉声叹气,智者却直面弱点书写人生。漫漫人生路,不会处处完美无憾,只要拥有坦荡的胸怀,无畏的勇气,相信直面弱点也会成为一种美丽,正视弱点也会绽放别样光彩。
完美古难全,因了弱点的点缀,人生才值得别样珍惜。