整合信息资源,打造数字工贸

2009-09-28 08:38王宇川
中国教育信息化·高教职教 2009年8期
关键词:异构广东管理系统

王宇川老师向大家介绍了广东工贸职业技术学院(简称广东工贸)教育信息化建设的实践及数字化校园的建设过程。为了落实教育部、广东省教育厅关于教育信息化建设的精神,参照《广东高等学校信息化建设参考标准》,广东工贸于2006年正式开展数字化校园建设工程。通过广泛调研和反复论证,学校从建立基础设施、开展基础应用开始,将校园网络基础升级,新建网络教学、校园一卡通等六大系统,将财务系统、图书管理系统、教务管理系统等升级换代,完成各应用系统与存储备份系统的集成与上线,并把各异构应用系统完善整合,实现单点登录,统一门户。在此基础上,近两年进一步完善和扩展各系统功能及其应用,建立了规模适中、信息畅通的网络基础设施;建立了异构集成、先进实用的高校信息化应用体系;建立了接口开放、方便扩充的体系结构;建立了具有多模式数据备份的高可靠运行环境,应用效果良好且富有特色,获得了各方面的高度认可。

王老师还对国内高校教育信息化存在的问题及其解决途径进行了分析,对广东工贸数字化校园建设的经验做了总结。他指出,数字化校园建设的成功有赖于:上级机关与学校领导的重视、信任、指导和支持;校内外各方的精诚团结,协调一致,通力合作;深入调查、科学规划,选择成熟技术,确立科学方案的做法;对已有资源的综合和集成,等等。

(本文由金冉根据录音及PPT整理)

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