高校信息化建设体制机制探讨

孙　强

孙强主任对北京高校信息化建设体制做了一个比较全面的分析,此次分析的主要数据及内容来自近期对北京34所高校在网上做的一个信息化建设调研。该调研分别从决策机构、规划机构、管理机构、实施机构、评价机构、制度规范、建设状况等七方面内容对北京高校现阶段信息化建设情况做了详细的分析。

通过对上述各项数据分析可以看出,现阶段高校信息化建设主要存在的问题是:(1)相关领导和各个部门认识不到位;(2)定位不准确,信息化不仅在管理层次上实施同时应该在教学资源信息化、服务信息化等上得到重视;(3)体制不健全,没有一个完善的体制对信息化进行规划、管理、建设;(4)机构不合理;(5)人员不齐备;(6)规划不科学;(7)制度不规范;(8)实施不顺畅,建设结果得不到业务部门的认可。

针对上述问题提出相应建议:(1)领导机制,组织机构应该是一个信息化领导小组,该小组应该具有校级以上的级别;(2)评审机制,建立一个校级专家评审委员会,其中人员构成为校内外技术、管理等各方面的专家,其职责是对校园信息化建设、规划方案和阶段性成果进行评审;(3)管理机制,应设立一个信息化办公室来完成管理职责,人员构成是管理人员加技术人员;(4)执行机制,技术部门负责具体方案的实施,相关业务部门配合技术部门完成调研、设计目标评审等;(5)制度规范包括:标准规范、管理制度、运行制度、评价制度、激励制度。只有通过领导高度重视、部门密切配合、机构设置合理、相关制度规范等各方举措,各校信息化建设才能更顺利、更完善。

(本文由杨馥红根据录音及PPT整理)