高校信息化发展现状分析与政策建议

蒋东兴

为深入了解当前高等教育信息化的建设与应用状况,2008年6月至9月,教育部科技司组织对全国10个省市自治区的高等学校进行了抽样调查,蒋主任用数据客观地说明了当前高等教育信息化的现状,对其中反映的问题和趋势进行了深入分析,并给出了明确的政策和发展建议,以期对政府和高校有所启示。

首先他强调,此次调查十分重视考察老师对信息化的个人感受,因而特别设计了“应用效果主观评价”这一一级指标。调研结果表明,目前高等教育信息化面临的主要问题有:运行安全保障系统网络尚未形成;辅助教学和科研的资源、管理信息化投入相对较少;统一的信息编码标准实施效果不理想;信息化保障工作还不健全等等。面对这些问题,今后我国高等教育信息化该朝着什么方向发展,在基础设施、数字资源、应用系统、标准建设、体制机制等方面,应该如何完善?对此,蒋主任分享了课题组及其本人对此的研究和体会。

“管理体制不解决,要想使教育信息化有本质的提升,难,太难了!”蒋主任表示,“高校应建立符合教育信息化发展规律的建设机制与运行机制,确保教育信息化的可持续发展。”他提出,最好明确设置CIO,并由常务副校长担任CIO。对于负责学校信息化的部门而言,往往是“有为”才“有位”,但人们常常忽视一点,即“有人”才能“有为”,因此,建立创新人才队伍的培养激励机制同样很重要。除了宏观的政策建议,蒋主任最后也阐述了在微观技术层面他对教育信息化建设的几条具体措施建议。

(本文由于黎明根据录音及PPT整理)