浅谈大学生诚信教育下的“无人监考”

熊敏慧　钟　诚等

如何进一步加强大学生“诚信”教育工作，是当前我国教育建设的一项紧迫任务，也是我国教育事业的一场深刻变革所在。在发展社会主义市场经济条件下，培养“德才兼备，明礼诚信”的大学生，成为我国教育的主要方向和目标，“无人监考”是推进教学体制改革深化和延伸的体现之一。

一、实行“无人监考”。对做好大学生诚信教育的意义

1“无人监考”培养大学生的诚信品质

学生是否有高尚的思想道德品质和优良的学习成绩，是他们今后能否成材的两个方面，而“诚信”就是思想品质的重要成分之一。现在学校学生不诚信现象还有发生，因此，对学生进行“诚信”教育显得尤为重要，围绕无人监考进行一系列”诚信”教育，能够给学生思想上留下深刻的印象，使学生能集中时间和精力来思考“诚信”问题，在行动上经受“诚信”的考验。在心灵上呼唤“诚信”的自我体现。

2“无人监考”是大学生人格魅力的充分展现

“无人监考”是以学生为主体，教师来引导。虽然在教学过程的其他环节都有不同程度的体现，但在考试这一环节上，学生绝大多数仍很被动，他们缺乏主动意识，更缺乏主人翁精神，学生的主体性体现不明显。而无人监考则可改变这一现状、学生在无人监考的考场中，独立的人格意识明显增强。一个学生在考后的感想中写道：“在考场上我特别轻松，发挥特别好，能自己监考自己太‘爽了，太自豪了。”

3“无人监考”充分体现了对学生的尊重

学生是受教育者，在家庭，绝大多数家长都只要求小孩服从：在学校，学生也是被教育为主，学生已习以为常，心情非常压抑，他们渴望得到尊重、认可，渴望在人格上被平等对待。无人监考，就给了学生一次自我展示的机会，怎样对待学校的尊重，是对学生心灵的一次挑战。一个学生谈道：“在无人监考考场，我几次想把书拿出来看，但又几次把手缩了回来，最后，虽然仍有几道小题没有答出来，但我战胜了自己。无人监考，‘宁丢分不丢人。有了这一次，今后我肯定会再次战胜自己，做一个讲‘诚信的人，受人尊敬的人。”他们在思想上的收获更大，而且还体验到了自己受人尊重，受人信任，锤炼了自己的品质。

4“无人监考”是素质教育的深化和延伸的体现

素质教育的内容之一，是心理素质和思想素质的提高，大学生是未来社会的建设者和创造者，是社会主义事业的接班人。作为教育工作者，要以基本道德规范为基础，引导大学生爱国守法、明礼诚信、团结友善，养成良好的道德品质和文明行为，要以大学生全面发展为目标推进素质教育，解放思想、实事求是、与时俱进。“无人监考”使大学生素质教育得到深化和延伸。只有优异的学习成绩，却没有良好的心理和思想素质，是不可能担负重任的，因此注重大学生心理和思想素质的培养，是每一个教育者不可推卸的责任。无人监考就是提高大学生心理和思想素质的有效手段之一。

5“无人监考”能真正体现考试的多功能性

考试具有评定学生成绩、诊断存在问题、反馈教学信息和激发学习兴趣等多种功能。优异的学习成绩是平时学习过程中刻苦学出来的，而不是在考场上考出来的。一份真实的试卷可以完成考试的各种功能，正确指导后来的教与学，而一份不“诚信”试卷，不但会贻误学生的学习机会，而且还可能养成学生弄虚作假的不良习惯。因此，对学生进行“诚信”教育，通过考试掌握学生的真实成绩，是正确教育学生做好思想政治工作的有力保证。

二、关于“无人监考”的几点思考

1诚信教育与规章制度相结合

在诚信教育下，实行“无人监考”，必须健全与之相关的规章制度，而不是放任、放纵。虽是“无人监考”，但考试者如果去偷看和抄袭别人的试卷，做出不诚信的行为，将面临能否及格，以及对所在班级的荣誉造成极大损失的压力。过去大学生考试是在他人监督下完成，但监督不是教育的目的，所以必须加强“诚信”教育，培养大学生的自律性，重拾失落的“诚信”。“无人监考”作为高校考试制度的一种新尝试、新探索，只有在健全的规章制度下，才能够得以顺利实施。

2教师是“诚信”的引导者、培养者

教育要注重立行，就诚信教育而言，教师应该以身作则，做好榜样。首先要对大学生真诚相待，讲求信用。只有让大学生生活在“诚信”为本的环境中，感受到“诚信”的无穷魅力，方能达到“近朱者赤”的良好教育效果。其次是作为大学生，作为国家将来的栋梁，教育机构更应注重其道德素质的培养。大学生在校，最主要的就是学习，既然学了，就要正确面对每一次考试，不能在考场上采取不“诚信”的方法。考试是检验老师教得如何、学生学得如何的一种方法、手段，而不“诚信”，不但会贻误学习，而且还可能养成不良习惯，长此以往，不“诚信”带来的后果将不堪设想。

3德育须自律

在思想政治教育工作中，“诚信”教育如何由被动变为主动，一直是学校和每一位教育工作者所寻求的。大学生身体和心理均未完全成熟，所以更应做好引导、教育工作，尤其是注重思想道德素质的培养。“无人监考”是对大学生“诚信”道德水平的一次检验，真正的德育是靠自律。让大学生自己深刻认识到考试中不“诚信”是一种极其不道德的行为，从而在整个校园内倡导一种“诚信”、公平的氛围，“无人监考”在这方面是一个大胆的尝试。

让我们“以诚实守信为荣”，为努力培养大学生优良的思想道德品质而努力。

责任编辑：曾维平