感受阳光 播撒希望

刘新苹

材料2009年2月，祖祖辈辈生活在帕米尔高原深山中的牧民家庭有千余名子女先后走出深山，进入新疆塔什库尔干塔吉克自治县新落成的寄宿制小学，开始集中学习的生活。长期以来，由于贫困和交通不便，地处帕米尔高原的塔什库尔干数十所小学教师奇缺，再加上牧民居住地分散，塔吉克族牧民子女受教育程度普遍不高，一些孩子没有上完小学就辍学在家。2008年底，一所投资6500万元的现代化城乡寄宿制小学在县城建成，使全县的适龄儿童告别了深山、峡谷中的“马背小学”或“帐篷学校”，实现集中寄宿读书学习。由于国家免除了他们的食宿费和学杂费，越来越多的牧民希望尽快把孩子送出大山。

1．这则材料说明了什么?

2．国家为什么这样做?请你说出理由。

3．作为图中受帮助的孩子，应该如何做?

参考答案：

1．国家采取措施实现最大程度的教育公平，使更多的孩子能够享有受教育的权利。

2．教育是一个民族最根本的事业，教育能帮助个人增长才干，为个人有价值地自立生活奠定基础，从这个意义上说，教育获得知识，知识改变命运；当人们通过接受教育，获得科学知识和发展技能后，在改变自身生活条件的同时，也能推动国家和社会的发展，对于田家、社会来说，教育成就未来。

3．①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务。③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。④在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，培养良好的学习习惯，提高学习能力，发扬开拓创新的精神，不怕困难，迎难而上；学会终身学习，为实现中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标做出自己的贡献。