党报中的思想政治教育研究

2009-07-28 08:00张殊凡
中国校外教育(下旬) 2009年5期
关键词:人民日报党报思想政治教育

张殊凡 刘 强

[摘要]党报作为各级党委和政府的舆论机关,在党和国家政治生活中承担着特殊的政治使命,它是党和人民群众之间沟通的桥梁,是政治民主的助推器,经济发展的晴雨表,社会舆情的守望哨,先进文化的传播器,是天生的思想政治教育宣传的舆论阵地,因此,研究思想政治教育在党报中的存在形式,具有十分重要的意义和价值。

[关键词]党报 思想政治教育 《人民日报》

一、党报的定位和属性

马克思、恩格斯认为,党报是工人政党的“武器”和“第一个阵地”。用党的“武器”和“阵地”形象的表示党报性质和应有定位,是马克思和恩格斯诸种表述中使用频率较高的一种。此外,他们还用“喉舌”、“政治中心”、“组织中心”、“坚强中心”等来解释和描述党报的性质和定位。

众所周之,中国的党报与许多国家的政党报纸相比,是一种非常特殊的新闻媒介,因为它是一个大国唯一的执政党——中国共产党的党委机关报。每一个政党的执政资源,都可以分解为政治资源、经济资源和意识形态资源。意识形态资源,主要是指执政党精神文化上的能量及其来源。政党都需要利用自己的意识形态影响社会公众,以形成一定的精神文化力量。党报作为舆论宣传工具,本身就是一种意识形态资源。党报的执政资源属性是使党报区别于其他类型报纸的独特属性。

二、思想政治教育传播在党报中的存在形态——以《人民日报》为例

各级党报是党和国家宣传思想战线的主阵地,也是全国众多新闻传媒中的主力军,更是我国报业结构的骨干、主体。《人民日报》是我国的中共中央机关报,执政党的地位决定了它的功能定位和重要地位。在本文对于党报的研究中,选取《人民日报》作为研究对象,更是有着绝对的代表性和典型意义。

2007年10月15日,中国共产党第17次代表大会的召开,标志着我们党进入了一个新的执政阶段。本文选取2007年10月15日~2008年4月15日之间,即十七大胜利召开后半年的《人民日报》为研究对象,深入具体地分析思想政治教育在党报中的存在形式。

思想政治教育的相关内容在《人民日报》中的存在形式有:领导讲话、纯新闻报道、新闻评论、专题、典型人物、典型事件、理论探讨、图片、周刊、特刊等。本文仅选取其中有价值和有代表意义的几种形式进行调查研究。

1.重大专题报道

重大专题报道是媒体对社会生活中反映时代进步、代表社会主流、有重要时代意义的大型事件所进行的肯定性的和赞扬性的报道与评价,具有积极的社会效果。

如2008年初,一场罕见的冰雪灾害突如其来的袭击了我国南方大部分地区。自1月18日起,《人民日报》每天用大量的篇幅,从多方位、多角度全面报道这场灾难给人民带来的伤害,以及在党中央的带领下,全国人民如何团结一致渡过难关。党报立足自身优势,在重大主题报道上显示出自己的深度和厚度,显示出大报风采。思想政治教育工作者,也应该善于利用党报这个有效的信息传播平台进行思想政治教育。

2.典型人物和典型事件报道

典型宣传是我们党和国家新闻报道的一个传统,至今仍然发挥着重要作用。运用各种报道形式,调动一切版面语言,组织重大典型报道,以形成宣传强势,引起读者关注,进而成为学习和效仿的榜样,更是《人民日报》发挥自身优势,引导舆论走向的重要手段。

3.理论探讨

在我国,理论宣传是报纸特别是党报的传统特色和一项重要职能,被称为报纸的“灵魂”。由于担当着直接宣传党的理论、方针、路线的重任,所以,理论宣传是党报宣传中极为重要的一部分。《人民日报》就有专门的理论版的版面设置,并且在每周二刊发的《党建周刊》和每周三刊发的《民主政治周刊》上也会有大篇幅的理论问题探讨。

4.评论

《人民日报》是供主流权重人群阅读的高级报纸,评论是这部分读者关注的重点。《人民日报》的评论的重要职责是全面、准备、及时地解读党的理论、方针、政策。翻阅《人民日报》历年评论,可以发现,《人民日报》专门设有“人民论坛”、“人民时评”等中小型言论专栏,还有“社论”、“任仲平文章”等大型社论。无论是中小型言论还是大型社论,都可以感觉到评论中饱含着对祖国人民的深情厚谊,或催人奋进的激情,或朴实无华的真情。同时,需要指出的是,《人民日报》评论虽然在理论高度、思想深度、风格大度几方面都做到高出一筹,但是在增强时效性、改进宣传艺术、扩大评论涉及面等方面仍然有改进的空间。

三、提高党报的宣传效果的对策

党报的思想政治教育作用,就是党报在新闻报道中把马克思主义的道德观渗透到人们的日常生活之中,引导人们析荣辱之别,树高尚之风,从而在全社会范围内形成正确的世界观、人生观、价值观。当前,党报在把握舆论导向、正确引导社会舆论、树立正确道德观等方面,起着中流砥柱的作用。但我们不得不承认,在思想政治宣传教育过程中,党报并非十全十美。比如,宣传中还存在着对象不明确的现象,宣传过程中存在着一阵风、走过场的现象,传播内容存在着从口号到口号的说教现象,引导方式中存在着简单化、公式化的现象。如何避免这些缺点使党报发挥更大的宣传作用,笔者提出以下建议:

第一,引导思维的转变。传统的思想政治教育宣传,强调以传者为主,注重告诉读者应该做什么,可以做什么,不应该做什么,不可以做什么,原则性和指导性强。而这种引导思维在捕捉生活细节、反映真实生活中的思想道德现象方面,显得不够生动和灵活。引导意识的转变,应该体现在变训导为引导,变灌输为启发。

第二,树立读者意识。即让读者发言,让读者成为舆论舞台的主角。党报在传达党的主张的同时,更应该反映人民群众的心声。在讲到党报如何把体现党的主张和表达人民心声统一起来时,人民日报社社长王晨曾指出:“从实际工作看,需要在宣传报道内容上进一步增加群众的分量,在宣传报道的形式上进一步适合群众的需要,努力做到充分体现群众意愿,满足群众需求,把握群众脉搏,说群众想说的话,讲群众能懂的话,不断增强新闻宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。”

第三,增强创新意识。在传播手段和媒体数量不断更新与增加的新形势下,党报生存与发展的规律也相应地发生了新的变化。具体地说,就是报道的选择、报纸经营的风格和手段等,都要和报纸的定位和追求方向相一致,在提高报纸美誉度、提高社会影响力的同时,实现报纸经济效益同步发展。如《河南日报》,率先走出了报网互动、实现双赢的路子。这种方式提高了对网络、短信的舆论引导水平,进一步扩大了网络的影响力;同时,网络和党报的有机结合,不仅给传统媒体输入了新鲜血液,而且还提升了党报的品牌价值。

参考文献:

[1]马克思恩格斯全集(第39卷).人民出版社,1974.

[2]人民共和国党报论坛(2006年卷).中国传媒大学出版社,2007.

[3]王武录.党的执政能力建设与党报.中国传媒大学出版社,2008.

[4]林江.中国报业发展报告2007.社会科学文献出版社,2007.

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