科学发展 精细管理打造品牌特色名园

马 艳

黑河市幼儿园是一所有五十多年历史的省级示范性幼儿园。近几年来，我园坚持以人为本、科学发展，实施规范化、精细化管理，全面抓好幼儿园的保健保育、教育教学、营养膳食、后勤安全等工作，实施质量立园、服务兴园、特色强园、科研创园的发展战略，打造出自己的品牌及特色，赢得了幼儿、家长、社会的广泛认可，幼儿园的整体发展又上升了一个新档次。

一、以人为本，科学发展，为幼儿营造健康舒适的环境

我园遵循“以人为本、追求卓越、塑市幼品牌”的办园理念，以培养幼儿“健康且活泼、文明能合作、聪颖善思考、自主能创造”为目标，为幼儿营造优质的学习生活环境，为教师提供良好的育人环境。2007年区政府投资55万元对幼儿园室内环境进行了改造；2008年投资14万元对操场进行了改造，并修建了升旗台、玩沙池、嬉水池、饲养角、种植园、绿化带，安装了大型的室外玩具，又投资3万元更换标准的幼儿桌椅：2009年投资220万元对整个教学楼立面进行了改造，并扩建了1000平方米的园舍，新建了多功能厅、幼儿活动室、图书室、隔离室、会议室等，更新了电教设备、消毒设备，更换了环保型锅炉。在室内环境的布置上，我们注重校园文化品味，以养成教育和“快乐运动”园本课程为切入点，从幼儿年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，使幼儿园的环境处处洋溢着温馨和谐四的息。

二、创新管理理念，实施精细化管理，树市幼良好形象

近年来，我园深入探索“科学、细致、高效、人文化”的管理方法，实行分层管理、责任到岗、重心下移的管理体制，将全体教职工的工作热情凝聚在一起，形成一个严密的管理网络。

1转变观念，更新角色，树立管理即是服务的思想。在开展精细化管理的过程中，我园提出“精心是态度、精细是过程、精品是结果”的服务标准，要求每位教职员工转变观念，更新角色。在园里，不论是领导还是教师，都把自身的角色定位为“服务者”，领导为教师的保教工作服好务，教师对幼儿及家长的需求服好务。园领导细化工作职责，明确目标任务。做到每天深入一线检查工作，对每项工作、每个任务都安排到人，落实到位。在细化服务管理的过程中，教职工形成了“耐心、细心、亲和、规范”的服务特色，对待工作做到不留任何死角和盲点，做到一切从幼儿出发，让家长满意放心。为了给家长提供更为人性化的服务，满足家长不同工作的需求，我园还扩大为幼儿服务的范围，如开设双休日、节假日托班，为家长们解决后顾之忧。

2用缜密的规章制度，推进精细化管理。在实施精细化管理中。我们认识到“精细化管理”的主要行为者是全体教师，只有将精细化管理贯穿于工作的方方面面，才能全方位地体现精细化园本管理的优势，因此我园联系实际，制定一系列岗位职责、各项考核制度与管理细则、各项应急预案等。幼儿的发展目标应渗透于一日活动的各个环节，为此，我们要求教师做到“让细节成为习惯，让优秀成就品质”，制定了《主、配班教师工作流程及标准》、《保育员工作细则》，将每周的工作安排到天，每天的工作安排到小时、分钟，对每项具体工作都有相关要求和责任人，用详尽的管理细则规范教师的教育教学行为，增强责任意识，实现一日活动管理的精细化。

3开展精细化教育，营造和谐教育氛围。“从细节人手，把每一件小事做好”是我园每一位教职工的工作理念。从幼儿一人园，大到教育教学、安全管理、活动设计，小到幼儿的生活琐事，我们都致力于看得见、摸得着的管理目标。一是精细化的课程设置。针对幼儿不同年龄阶段的发展特点，以培养幼儿具备健康的身体、良好的习惯、优秀的品质为目标，开展特色课程与基础课程相结合的教育活动，促进幼儿身心和谐健康地发展。我园开设了“快乐运动”特色课程、情境数学多元智能活动开放课程、婴幼儿全语言整合课程、逻辑狗思维训练课程、五大领域基础课程和特长课程。并将“行为习惯养成教育”与课程及幼儿每日的活动结合起来。在课程及活动实施过程中我们根据幼儿的生理、心理特点，科学合理地制定了幼儿一日生活作息时间，使幼儿的教育活动、生活活动、游戏活动、体育活动有动有静，内容丰富，按时交替，形成一种活动、休息、进餐、睡眠等各种活动的良性循环。在教育活动中，教师及时纠正幼儿不良的读书、写字姿势及卫生习惯，让幼儿从小养成良好的习惯。二是针对当前独生子女自理能力差的情况，我园从培养幼儿良好生活习惯人手，制定幼儿生活常规评价标准。三是开展丰富的多彩的体验教育活动，如“六一”亲子运动会、讲故事比赛、儿歌比赛、小小主持人比赛、卡拉OK比赛、感恩教育活动、户外远足活动、社会实践活动、重大节日主题教育活动、美术作品展等，让幼儿走出课堂、走进大自然、走进社会，在体验活动中学会学习、学会思考、学会做人，为幼儿的终身可持续发展奠定良好的基础。四是细化对幼儿的评价。我园本着“过程与结果并重的评价原则”。教师运用科学的评价激励艺术，及时对幼儿进行鼓励评价，引导幼儿积极进行自我提醒，时时给每位孩子一点压力、一点动力，处处使其保持不懈的进取心。另外，每学期我们对全园幼儿的德、智、体、美、艺进行全方位综合考核，内容包括思想品德、健康状况、认知发展、语言发展、社会性发展、艺术活动能力六个方面，通过检验和评价，了解幼儿的不同兴趣、发掘幼儿的潜能，找到适合幼儿个性特点的教育方式和方法。让每个孩子在不同水平上得到不同的发展。

实践证明，“坚持科学发展。实施精细管理”为我园的发展插上了腾飞的翅膀。今年，我园顺利通过省级示范性幼儿园复检，并且完成了整体改造工程。我们将以此为动力，继续用精心的工作态度、精细的管理过程，打造爱辉区品牌特色名园，以一流的保教质量为幼儿打造温馨家园、快乐学园、成长乐园。

(责任编辑付淑霞)