培养优秀的世界公民和永远的中国人

曾宝俊

江苏省江阴华士实验小学坐落于钟灵毓秀、人文荟萃的江南水乡，位于全国百强县榜首的江阴市。百年的沧桑积淀孕育，使它成为江南教育沃土上一颗璀璨的绿宝石。

走进学校，你会流连于它美丽、精致的校园环境：具有欧洲古典建筑风格的校园，桃红色的伊斯兰式的梦幻城堡；你会动容于它幽雅、宁静的人文环境：随处可见的学生书画、深刻隽永的名家名言，还有不时闪过的孩子快乐的笑脸……但让你更为激赏的是校园内那栋正对中心广场的行知楼顶醒目的15个大字——“做优秀的世界公民和永远的中国人”，让人感动并产生敬意的，并非这句教育豪言本身，而是一所乡村小学国际化办学之路……

一、站在新世纪的门槛前。视野决定未来……

华小人希望从这里走出去的孩子无论他长大后，是漂洋过海，成为博士、院士，工作于世界的高精尖科技领域；还是一辈子不出国门，在家乡做工人、农民，为地方的经济建设服务。他从小都应该接受良好的国际化教育，接纳、理解和尊重世界的多元文化，成为一个优秀的世界公民；同时，他又是一个能自主选择、自己决断、自我评价并能承担责任的人，具有强烈的民族责任感和使命感，时刻关注自己的国家和人民，是一名永远的中国人。

如何让学生成为“优秀的世界公民”呢?华士实验小学着重拓展学生的国际视野。增进学生对多元文化的国际理解以及对人类“普世”价值观的认同。人说华士实验小学是个小型的联合国。既有来自全国各地的优秀教师，也有来自英、美、加、澳、俄、日等国的外籍教师。各种肤色的外教老师穿梭于课堂，不同的思想、观念和传统文化，在这里交流、碰撞、融汇。不同地区的风俗人情，在这里展示、交流。

二、立足中华大地，华小人在追寻情感的归宿……

中国人是不用刻意去做的。然而成为一个“永远的中国人”却是华小每个师生情感的归宿和需要。每个周一的早晨，学校的圆形广场上都要进行独特的宣誓仪式。“当五星红旗冉冉升起的时候。我们必须想到：继承先烈遗志；当听到雄壮的国歌声时，我们必须牢记：我是中国人，我爱中国。”这回荡在校园上空的独特宣誓，深深地印在每个人的心间。

这是一种仪式，更是一种责任与承诺。怎样让我们的学生对自己的祖国有着深深的眷恋呢?华小人说：让孩子阅读中华经典，用经典点燃孩子心灵的灯火。一方面，老师以成人的经验为学生精选一些阅读书目，并依照学生年龄、学段、性别、性格、心理特点等方面的差异，推荐书籍。另一方面，尊重学生的选择，让孩子们触摸自己喜欢的流行书籍，寻找其有价值的元素。这两方面的结合点是师与生对书籍的交流，以教师的情感唤起学生对书籍的渴望。

三、筑梦蓝天下最美的校园，荡涤人文精神的情怀

学校教育首先应是人文的教育。学校首要关注的是师生的精神生活，关注他们的心灵是否自由和舒展。

华小充分尊重每个人发展的权利，努力让每个人享有充分发展的自由。课堂上“三个允许”：允许学生“答非所问”、允许学生“插嘴”、允许学生“思想开小差”。“三个鼓励”：鼓励学生质疑、鼓励学生有不同思路、鼓励用自己喜欢的方式思考。开辟学生“自由涂鸦区”，解放孩子，还给孩子那片能够自由发展的时空。同时。学校开辟师生论坛室、聊天室、留言板，建设“白板文化”，建立“教改特区”，鼓励教师大胆地搞教改实验，允许突破常规。教师们与儿童一同成长在自由的环境中。此外。华士实验小学还开发了一系列校本课程，通过关注和重视让学生感受在学科知识背后以智慧形式所表现出来的人文意义，找到基础教育各学科的“精神底色”——人文精神。

再次回望华小校园，开阔的广场象征学校有容乃大的胸怀；校风“同心同行同乐”就镌刻在眼前教学楼畔；绿阴丛中静静地默立着几位名家大师的塑像：孔子、陶行知、苏霍姆林斯基……是啊，这样的校园以培养活活泼泼的儿童，堂堂正正的国民为目的，注重的是国民道德之培养，身心健康之锻炼，增进的是生活必需之基本知识与能力，拓展的是世界公民之国际视野。

“做优秀的世界公民和永远的中国人”——华小人永远的追求。