教科书编写往事录

潘晓凌

2009年，《南方周末》刊登了一篇文章，作者回忆了新中国成立之后历次编写教科书的点滴往事，全文如下

“818(网络用语，扒一扒的意思)我们以前语文课本上被删改的文章吧!”——这篇由网友“洞庭湖边的野草”发出的网帖，迅速成为5月份天涯社区灌水量最多的热帖。“洞庭”发现，高一课本里，朱自清写《荷塘月色》时，曾将点缀于荷叶之间的白花喻为“刚出浴的美人”，采莲少女荡舟出湖，原来不是“载歌载舞”，而是唱着艳歌去的，歌中唱道：妖童媛女，荡舟心许……这些轻度“涉黄”的细节一并被剪除。

“这些文革早在1950年代就已经删改好，一直沿用到1990年代。”人民教育出版社(下文简称“人教社”)中学语文编辑室前主任庄文中说：“课文删改工作在叶老(叶圣陶)一手主持下完成。”1949年解放后，叶圣陶被毛泽东指定为出版总署副署长兼人教社社长，主持新中国教材编写大局。

叶圣陶定下规矩：“入选文章要加工，思想内容要加工，语言文字也要加工。”庄文中回忆说：“思想内容是排在第一位的。文章要符合时代标准。当时的首要标准是新民主主义，爱国主义，思想主流。”

当时入选课本的外国作品多选自苏联与欧美，与原文亦有很大出入。庄文中回忆，叶圣陶的严谨是出了名的，每改一篇外国作品，都会请一名翻译家、一名语言学家到人教社开小会，桌上摆着原文、译文，念一句，改一句。与主流思想相左的，改：语言不符合普通话语法的，改，篇幅过长的，还要改。

因为标准的严苛，当时大动干戈的删改非常普遍，被改文章的作者还都是当年中国文艺界的大腕——更确切地说——基本部是左翼文化圈内的大腕。改完后，叶圣陶逐一寄给作者，茅盾、巴金、丁玲等作者迅即一一回复，对修改表达感谢和敬意。“要知道，多少腕儿的处女作都是经叶老之手发表的。”庄文中说。

也有一丝毫毛都不能动的文章，譬如国家领导人和鲁迅的文章就不能改。朱德的《母亲的回忆》入选初中课文时曾引起过争议，编辑们认为标题有歧义，到底是谁的回忆?叶圣陶无权拍板，最后在请示中央有关部门后，获准改为《回忆我的母亲》。

1978年，邓小平主持科教工作，人教社组织重编中学课本。“文革”前的最后一套教材被直接淘汰，叶圣陶当年主持编选的经典文章恢复了三分之二，新鲜的文章占三分之一。

此时，经典文章并非原封不动地直接请回课本，个别当年被删的句子被悄然恢复。魏巍的《谁是最可爱的人》，早年入选时也被拿下了一句话——“当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢?”“当年又是吃苹果又是和爱人散步的，太小资产阶级情调了。不够革命，叶老也赞同拿下，”人教社前编审张厚感说，“等到我们编课文时，吃苹果和散步已经不敏感了。”

此时的新编辑们对大家的作品已经秉持能不动就不动的原则了。“一是谁都没有当年叶老的威望和地位，二是时代在慢慢宽松了，起码中宣部和教育部已经不再直接过问课文选编了。”

但是，仍有一些删节不可避免，“思想内容好”仍然是当时教材编写的首要标准，即便入选作品的作者甚至表达不满。张厚感在编辑臧克家《闻一多先生的说和做》时，把“抽红锡包烟漂白了屋子”和“三个月不下楼不梳头”给删了，因为“这和1981年开始提倡的五讲四美太不搭调了”。

改稿送上门，臧老不太高兴，张厚感呵呵赔笑，赶紧指着文中一词“众物腾跃”说：“这个形容很漂亮，虽然讲的是桌子上东西太乱了，但我坚持保留。”臧老笑了：“哟，你看出味道了。”遂达成妥协。

九十年代后，虽然思想内容好、语言文字好、适合教学，仍然是编辑课本的核心标准，但编辑们已开始着重考虑文质兼美，酝酿部分删减内容的逐步恢复。2000年《荷塘月色》中雪藏多年的“出浴美人”终于解冻，登上了大雅之堂，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……又如刚出浴的美人”。