校企地合作共建油茶科技园探析

黄敦元 张孝金 叶素琼

摘要针对校企地合作共建油茶科技园的合作机制、各方的优势分析、发展机遇及其在高产油茶产业科技推广中的独特作用等方面的理论问题进行了探讨,指出加快发展校企地合作共建油茶科技园符合校、企、地三方利益,更加有利于现代高产油茶和新农村建设的推进和发展。

关键词校企地合作;科技园;油茶;建设要求;优势分析;机遇分析

中图分类号S794.4文献标识码A文章编号 1007-5739(2009)21-0335-02

林业科技园是现代林业发展的新型模式,是林业科技成果转化的载体和孵化器,是林业高新技术示范、推广和应用的平台,是林业技术组装、集成的载体,是市场与农户连接的纽带,是现代林业科技的辐射源,是林业人才和技术的培训基地,对周边地区林业产业升级和农村经济发展起着重要的示范与推动作用[1]。近年来,各级政府及相关职能部门都逐渐认识到林业科技园的作用和意义,并重视不同级别林业科技园的建设,但与国内同期农业科技园的建设相比还具有一定的滞后性[2]。

目前,我国林业科技园区建设形式有很多类型,按照建设的主体来分主要有两大类:单独建设和合作共建。单独建设的林业科技园区主要指国家各级政府、科研机构、大学和企业等主体单独投资兴建;合作共建的林业科技园区主要指各级政府、科研机构、大学和企业等主体两者或两者以上相互合作、共同建设的林业科技园区。从目前的运作模式来看,合作共建的林业科技园区具有更多技术、资金和推广优势。

油茶(Camellia oleifera)又名茶子树、油茶树,系山茶科(Theaceae)山茶属植物,是我国南方重要的木本油料树种,也是我国基本的木本食用油料树种,遍布我国16个省区及越南等国[3]。在我国,油茶已有2 300多年[4]的栽培历史,它分布区域广,自然分布于北纬18°21′～34°34′,东经98°40′～121°40′[5]。据雷进声(2005)[6]报道:我国目前的油茶总面积达400万公顷,但是多数为需要改造的低产林。近年来南方各省普遍重视油茶产业(尤其是高产无性系油茶)的发展,如江西、广西、湖南、湖北、安徽等省都出台了相关优惠政策和积极措施来推进高产油茶产业的发展。我国油茶发展的常见模式有:承包经营式、“龙头公司+基地”式、股份制基地式、“龙头公司+基地+农户”式和由多户农民以参股或联合的方式建立专业合作组织模式等[7]。

该研究以油茶为例,探讨校企地合作共建油茶科技园区,使其成为油茶相关科研高校研发的高新技术成果进行集成、示范、推广、应用的平台,形成科学技术研究与成果转化推广的有机结合,使该领域的高新技术迅速转化为现实生产力,并通过油茶科技园区的辐射带动作用推动地方乃至全国油茶产业的发展和提升。笔者将主要从校企地合作类型下油茶科技园区的建设要求、合作机制、面临的发展机遇与环境等几个问题进行分析和探讨。

1校企地合作共建油茶科技园的建设要求

校企地合作共建油茶科技园园区应选择在生态环境良好的地区,远离工业区和城市,避开工业和城市污染源的影响;园区道路与外界连接,交通便利、畅通,同时生产基地应具备可持续生产能力;园区地域相对固定,对土地、资金、人才等有明确的规定;规模种植,集中连片,沟、渠、路、林配套;由于是校企地合作,因此它还要承担教学实习的功能,需要具备一定的教学、住宿等基础设施;具有多渠道、多层次、市场化的投资融资体系,有一定的投资规模;经济效益显著高于周边地区。由于是科技示范和推广,因此在园区内进行的一些科技实验要具有一定的普遍性和可操作性,这就需要有一定的实验面积,建议该种模式下运作的油茶科技园园区面积不得小于100hm2。同时,为了能更好地实现油茶科技园园区的各种功能,要求园区具有健全的技术支撑、推广、辐射体系,园区要与科研院校建立稳定有效的技术合作和服务关系,有利于加速技术推广和技术辐射速度。

2校企地合作共建油茶科技园的合作机制优势分析

2.1地方高校的优势分析

一般而言,地方院校(尤其是高职院校)的作用着重于服务地区经济建设和社会发展以及培养应用型人才,科研工作的重点在于以应用性研究为基础,适当开展基础性研究。一些地方院校为适应地区经济建设和社会发展的需要,根据自身的现实优势和发展潜力,提出科研与教学并重,以科研促教学,培养出更高素质的人才为目标。就油茶而言,地方院校在相关科学研究方面做出不少的尝试并取得了一定的成果。如江西农业大学郭晓敏老师及其研究组对油茶的平衡施肥做过一定的研究和探索[8];江西环境工程职业学院的黄敦元老师结合油茶的“千花一果”现象,对油茶的传粉生物学(偏向传粉昆虫方向)做了一定的工作并取得初步的成果[9,10];最近江西环境工程职业学院结合江西省林科院联合制定了油茶有害生物综合防治技术的国家林业行业标准。这些科研工作的开展既能改善办学条件,又能锻炼科研队伍,提高科研水平,扩大社会影响;同时也为学校的教学需求培育合适的实习基地。

培养应用型人才是地方高校的一项主要任务之一,通过产学研的结合可以对学校教育起积极推动作用,有利于更清楚了解市场对人才的需求,有利于实践基地的形成和学生实践技能的培养。地方高校要经常以各种形式与政府部门和企事业单位联系,了解地方人才分布情况及社会发展动态对人才的要求。现阶段,随着油茶产业在全国的发展,需要有大量熟悉油茶育苗、栽培、抚育管理、病虫害防治等方面的基层管理人员,地方高校可以结合本校的专业设置情况针对性开辟油茶产业的相关专业和(或)相关课程,培养高产油茶产业发展所需要的应用型人才;同时地方高校可以结合成人教育周期短、办学形式灵活多样、传递信息快、教学内容实用、适应在职人员学习等优势,培养大量油茶科技园和油茶产业服务的专业人才。

2.2企业的优势分析

农业产业化龙头企业是现代农业发展的产物,是农业产业化经营的重要组成部分,是初级农产品进入市场流通增加附加值的有效途径,是社会主义新农村建设的重要力量[11]。在现代油茶产业的发展过程中,迫切需要农林行业的龙头企业和其他有一定经济实力的企业参与高产油茶科技园的营造,建立一体化基地,实施从育苗、种植、加工到市场销售的整个产业链运营,生产出有品牌的精制茶油及相关深加工产品。优点在于采用先进科学的种植管理技术进行大规模标准化种植和生产,油茶产量高;整体成本较低,效益好;抗风险能力强。

2.3地方政府的优势分析

与地方高校和企业相比,地方政府往往具有无可替代的区位优势。在政府的配合下,可以落实好油茶科技园区所需要的优越自然资源(主要包括适宜的气候、水、土地等);便于选择和协调农村中的大量劳动力等人力资源优势;以及地方政府制定的配合油茶科技园所需要的各种强农惠农等优惠政策。

综合以上各方优势,校企地合作共建油茶科技园的优势在于:地方高校能够获得所需的科研试验用地和学生的实习基地,为科研和教学实习拓展发展空间;能够将最新的科研成果,包括新品种、新技术、新产品等在园区基地进行中试熟化和示范展示;同时也能够把最新的科研成果在园区所在地进行推广应用,转化为现实生产力,实现科技与经济的有效结合,最终达到林业增效、农民增收和科技兴林的目的。地方政府将会优先获得油茶相关研究的最新科研成果;通过园区的示范展示、培训咨询、技术指导等手段获得最新的致富信息、先进实用技术,并提高林农的科技素质;也可通过示范推广项目的实施培育,提升和壮大当地农(林)业经济的主导产业,调整林业产业结构,对现代油茶产业推进有重要作用。企业可以通过油茶科技园区的高效管理获得一定的经济回报,提升自己在油茶行业内的品牌(包括企业产品的品牌);将会优先获得油茶相关研究的最新科研成果来应用到企业的自己的高产油茶基地,转化为企业现实生产力,实现经济效益的最大化,另外,企业的最大的收益还是在油茶科技园的示范和推广下实现高产油茶种植的普遍化而得到的企业必需原材料(包括茶籽、毛油、茶枯等其他原料)。

3校企地合作共建油茶科技园的机遇分析

农业、农村、农民问题,始终关系党和国家事业发展全局,十七大把发展现代农(林)业作为新农村建设的首要任务,十七届三中全会则专门研究通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。另外,中央2004～2009年连续6年都出台了关于“三农”问题的“一号文件”,其主题主要是“促进农民增收”、“推进社会主义新农村建设”、“加强农业基础建设”等重大问题[12]。

近年来,全国油茶产业发展形势喜人,但还存在着油茶良种应用率低、种苗供应不足、技术服务落后等问题。要大力发展油茶产业,必须强化技术措施,突出重点,有计划、有步骤、积极稳妥地推进。2008年10月7日,国家林业局局长贾治邦与副局长李育材在江西省委书记苏荣的陪同下到江西丰城市考察高产油茶产业;随后李育材副局长于2009年4月29日在江西召开的全国油茶技术指导会议上指出:科学制定规划、加快良种繁育、强化栽培管理、指导油茶精深加工技术和培养新型油茶乡土专家,将成为近一段时期发展油茶产业的五项重点工作。6月15日国家林业局李育材副局长又到江西考察并计划在江西建设一流的国家级油茶种质基因库,并规划将该基因库建设成中国的油茶种质基因库、油茶育种中心、油茶良种扩繁中心、油茶科技研发交流中心、油茶文化旅游中心。

国家高度重视“三农”工作和油茶科研成果转化应用的外部环境,为其发挥科技兴林的作用提供了政策依据,而校企地合作共建油茶科技园作为高产油茶高新技术示范、推广、应用的平台,则为其更加有效地发挥科技振兴高产油茶的作用提供了现实可能。因此,校企地合作三方必须充分发挥优势,提高合作效率,从而促进校企地合作共建高产油茶科技园又好又快地发展。

4结语

校企地合作共建油茶科技园在科技兴农中能够发挥其独特的作用,可以培育、提升、拉动地方农业经济的主导产业,促进农业结构的调整和优化升级,使主导产业发展具备自身“造血”功能,步入良性发展的新阶段。因此,建议国家有关部门加大对院地合作共建油茶科技园的支持力度,更好地发挥科技兴农的作用。

5参考文献

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[6] 雷进声.油茶扦插育苗试验[J].林业调查规划,2005,30(5):123-125.

[7] 冯纪福.油茶产业发展主要模式选择[J].安徽林业,2009(1):30.

[8] 汪洪丽,郭晓敏,赵中华.油茶生长量、产量与平衡施肥的研究[J].江西林业科技,2007(6):73-75.

[9] 丁亮,黄敦元,张彦周,等.油茶地蜂营巢生物学观察[J].昆虫学报,2007,50(10):1077-1082.

[10] 黄敦元,丁亮,张彦周,等.油茶地蜂生活史及相关生物学习性[J].昆虫学报,2008(7):778-783.

[11] 马文军.中国农业科技示范园区可持续发展研究[M].北京:经济科学出版社,2003.

[12] 王晓举,张银定.关于院地合作共建农业科技园的若干思考[J].中国农业科技导报,2009,11(1):51-54.