谈遗传方式判定思路——三步曲

李立忠

【摘要】本文从学生实际出发，归纳了遗传方式判定的解题思路——三步曲，并用实例体验了此思路的效果。

【关键词】遗传方式判定;截取;排除;综合

遗传系谱图的有关题目是近几年高考题中经常遇到的难度较大的题目，而要做好这一类题目，必须正确判定遗传方式。根据笔者分析虽然很多学生熟记了遗传方式的类型，并牢记了各种遗传方式的特点，但面对复杂的遗传系谱图还是无从下手，其中重要的一个原因是没有正确的解题思路。经过笔者实践，教给学生解决此类题目的“三步曲”思路——“截取—排除—综合”非常实用而有效。

1截取

1． 1 两代截取: 从遗传系谱图中截取出“亲代双方性状一样，子代出现新性状”的区域，如图：

则子代出现的新性状（图1为病、图2为正常）一定为隐性性状，那么一对相对性状中的另一性状（图1为正常、图2为病）一定为显性性状。

1.2 男性连续截取: 从遗传系谱图中截取出“凡有血缘关系的连续各代男性都有某一性状”的区域，同时也截取不出“该性状在女性身上表现”的区域，则该性状最可能为伴Y染色体遗传。

1． 3 母亲—子女截取:在遗传系谱图中截取出“母亲和该母亲的所有子女同时都有某一性状且向后各代女儿的所有子女都有该性状”的区域， 则该性状最可能为细胞质遗传。

2 排除

2．1 在运用上述两代截取后可以确定有关性状的显性或隐性，但显性遗传还包括伴X染色体显性遗传和常染色体显性遗传两种情况，隐性遗传还包括伴X染色体隐性遗传和常染色体隐性遗传两种情况，此时一般可以运用排除法排除掉其中的一种情况，只剩其中的另一种情况，否则两种情况都有可能。

2．1．1 伴X染色体遗传排除:伴X染色体排除往往就是运用有关特点排除。伴X染色体显性遗传基本特点有：从亲代到子代看“父病女儿必病，母正常儿子必正常”；从子代到亲代看“儿子病母必病，女儿正常父必正常”。如果在系谱图中找到一处与此特点有矛盾的地方，就可排除伴X染色体显性遗传。伴X染色体隐性遗传基本特点有：从亲代到子代看“母病儿必病，父正常女儿必正常”；从子代到亲代看“女儿病父必病，儿子正常母必正常”。如果在系谱图中找到一处与此特点有矛盾的地方，就可排除伴X染色体隐性遗传。

2．1．2 常染色体遗传排除:此法适用于在题干或题注中强调了一些附带条件，如：

此题题注中的条件就可排除常染色体遗传。因为用两代截取可确定该遗传病为隐性遗传，假如是常染色体隐性遗传，那么亲代双方都必须带隐性致病基因，和题注矛盾。

2． 2 伴Y染色体遗传排除:在遗传系谱图中只要找到“一个某性状的女性”或“凡有血缘关系的连续各代男性不都有某一性状”，就可排除该性状为伴Y染色体遗传。

2． 3 细胞质遗传排除:在遗传系谱图中只要找到“一个有病的母亲，且该母亲只要有一个正常的孩子”或“一个有病的孩子，且该孩子的母亲正常”，就可排除该性状为细胞质遗传。

3 综合

对于复杂的遗传系谱图如能同时运用截取和排除法，那么经综合就可确定该性状的遗传方式。如果不能同时运用截取和排除法，那么就只能得出该性状的可能或最可能的遗传方式。

实战演练1回答下列有关遗传的问题（图中■患甲病男性，□正常男性，●患甲病女性，○正常女性）

张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如下图。

现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是

解题思路：

截取：如图A、B、C，得病为显性，不合题意。得出答案为D。

或：

1截取：如图D，得该病为隐性；

2排除：女儿20有病，父14无病，不可能为伴X染色体隐性；

3综合：常染色体隐性遗传。得出答案为D。

实战演练2下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是

解题思路：

A:1截取：如图，得该病为隐性；2排除：女儿有病，父无病（或父正常女有病），排除伴X染色体隐性；3综合：常染色体隐性遗传。

B:1截取：如图，得该病为隐性；2排除：找不到特例，无法排除；3综合：常染色体隐性遗传、伴X染色体隐性遗传都可能。

C:1截取：不能截取出上述所需区域；2排除：母病有一儿正常，排除伴X染色体隐性。根据伴Y染色体遗传、细胞质遗传特点，可排除伴Y染色体遗传、细胞质遗传；3综合：可能为常染色体显性或隐性遗传、伴X染色体显性遗传。

D: 1截取：如图，得(正常为隐性)该病为显性；2排除：父病女儿正常，不可能为伴X染色体显性；3综合：常染色体显性遗传。而红绿色盲的遗传方式是伴X染色体隐性遗传故答案为B。