男生女生大交换

俞　愉

可可的白日梦

可可真的生气了。

今天是四月一日愚人节，可可本来准备好了一肚子的坏点子准备捉弄一下男生们的，谁叫他们平时那么坏。可是到头来，她却被一个臭男生捉弄了，真是气死人！

事情是这样的，可可一大早到校，刚刚坐定，同桌张一平就凑了过来。

“可可，我知道你是一个大才女，文学功底可深厚了，你能不能帮我一个忙啊？”张一平满脸真诚地问。

可可被张一平吹捧得放松了警惕，便问他有什么事。

“这是我昨天写的诗，想请你看看行不行。”

张一平递过来一张纸，可可接过来便开始读：

卧春

卧梅又闻花，

卧知绘中天，

欲问卧石水，

卧石答春绿。

这是什么怪诗啊？可可还在纳闷呢，张一平已经笑得地动山摇了。“你真是一头大蠢驴哎！你看看你刚才读的——我蠢，我没有文化，我只会种田，欲问我是谁，我是大蠢驴！哈哈哈！”

臭男生，你才是大蠢驴呢！可可差点气哭了。

晚上可可给皮皮老师打电话，告诉他白天发生的故事，谁知道皮皮老师也是没心没肺地大笑，还说：“可可，这可真是一个写作文的好素材呢！你要是把它写下来，一定很生动。”

可可气得直喊：“我才不写这么丢脸的事呢！我想好了，要写就写这样一个题目——《男生女生大交换》，在愚人节，男生和女生可以相互交换角色，我要好好地整整他们！”

皮皮老师：“太好了，这个题目非常新颖，你一定能写出真情实感的！”

?鄢同类作文对对碰?鄢

皮皮老师：“正巧，我手头就有一篇同类型的作文，让我们一起来看看其他同学是怎么写的。男生女生交换日

据说4月1日是愚人节，但这个节日对我们班的同学来说意义不大。我们更在意的是我们班独创的4月2日的“男女生交换日”。公元2008年4月2日，下沙中心小学六（6）班的男女生过了一个交换日——男生在这一天要做女生常做的事，女生在这一天要做男生常做的事。

女生扮男生

那天，女生们风风火火地摆开了阵势，扬言要去操场踢足球。我们男生当然叫好，甘心做她们的拉拉队，实际上是想看她们怎么摆弄那圆圆的足球。

操场上围满了人，她们显得有些紧张，第一个球就踢到了操场的司令台，让围观的同学大呼“危险”。大概是她们的力气实在太小吧，或许是她们原先根本没接触过足球，所以虽有“阵势”，却没有“正式”踢入球门一个球。那个球门像在西伯利亚一样，永远都是那么寒冷，荒无人烟，守门员估计可以睡上一觉。就这样踢到了预备铃响，操场上响起一片“惊天地泣鬼神”的嘘声，女生带着“0”的成绩回到教室。

男生扮女生

看完了女生踢足球，男生们开始踢起毽子。这时，原本在女生脚上听话的毽子变得不听话了。只能见到他们弯腰捡毽子，却不见毽子在空中飞舞的“身姿”。

放学回家，男生还洗起了衣服。虽然洗得很认真，洗得很辛苦，但妈妈“火眼金睛”，开始挑刺：你洗的衣服可不怎么干净啊，有些上面还有肥皂泡……

看来，不管是男生扮女生，还是女生扮男生，都不是一件容易的事，我们不能只看到自己的长处啊！以后的日子里，大家好好相处吧。加油，男生！加油，女生！

皮皮老师来指导

皮皮老师：可可将要写的是一篇题材新颖的想象作文，它不同于以记实为主的记叙文，也不同于在文中局部加入一些想象内容的文章，而是以想象为主体的作文。要写好这类作文，需注意以下几点：

1.确定作文主题。写作文前要确定文章的中心，先确定要写什么。在运用想象时，要始终不忘中心，围绕中心去想象，并且要在突出中心的关键处展开联想。

2.想象要合情合理。从现实引起的想象，现实内容与想象内容之间要有一定的联系，或相似，或相关，或相反。这种联系要符合常见的事理，符合人们的认识规律，过渡要自然，绝不可将风马牛不相关的现实与想象生拉硬扯在一起。否则，就成了胡思乱想。

3.想象要有激情、善于创造。要选取自己为之动情的事情去写，在想象时要努力把自己的情感融于语言文字之中，这样才能打动人。要敢于、善于想象那些前人从来没有想到的内容，或是不同于别人想象的角度，应求新求异，这样你的文章才能达到吸引别人的目的。

4.写法也可以充满新意。写这类文章时，可以使用夸张的手法，诙谐的笔调，对人物进行漫画式的描写，这样读起来会非常幽默风趣，从而给文章增光添彩。

和皮皮老师一起写作文

可可：下面我就开始写作文了，皮皮老师，你可要随时指导我呀。

男生女生大交换

今天是4月1日愚人节，老师说这是一个特殊的节日，大家平时只敢想却不敢做的事都可以放到今天来做。老师的话音刚落，班级里就沸腾起来了。大家七嘴八舌地嚷嚷，意见始终不能一致。后来经过班委的统一，决定实施这样一个方案：今天男生和女生可以大交换，男生做女生平时做的事，女生做男生做的事。

马上有人叫起来：“那是不是男生就要去女厕所，女生反而到男厕所啊？”

大家哄堂大笑，连连说：“恶心！下流！”

老师也笑了：“男女厕所当然要维持原样，除此之外其他的事都可以大交换。”

皮皮老师：嗯，开头非常幽默，很能吸引读者的眼球，一下子就把事件的起因交代清楚了。

接下来是出早操的时间。老师提醒我们：“平时出操排队，女生能做到‘快、静、齐，男生总也达不到要求，今天男生要客串女生了，希望你们不要露出马脚啊！”

男生们像商量好似的，在很短的时间里就安安静静地整好了队伍。女生说，今天我们要做男生，是不是就能大声说话了？

女生们故意叽里呱啦地大声讲话，把队伍排得歪歪扭扭。老师因为有言在先，所以也不能过多地批评女生，只是叫：“嗨，你们‘男生要向‘女生学习啊！”

女生们赶紧闭嘴，大家发现原来违反纪律也是一件很好玩的事。

皮皮老师：这一段小插曲很有意思，写出了女生调皮的一面。

平时早操做到踢腿运动那一节，排在我后边的男生老是趁机踢我。今天总算等到了报仇雪恨的机会，我把腿使劲地踢，踢得老高老高，老远老远——哈哈，踢到了张一平的屁股！他回过头狠狠地瞪我，还冲我挥拳头。我低声警告他：“别忘了你是女生！”

张一平只能无奈地撇了撇嘴，不做声了。

可可：出了一口恶气，真爽啊！继续写。

今天上课，男生们一改平时乱哄哄的样子，变得文静多了。想回答问题了，他们就乖乖地举手，而不是随意插嘴。连任课老师都说，今天的男生怎么像女生一样？

转眼到了吃午饭的时间，我们女生提醒男生：“今天你们是‘女生哦，不许多盛饭、多盛菜，要把好吃的让给我们‘男生！”

男生们别扭了一上午，这下憋不住了：“我们真是受够了，什么男生女生大交换，我们不干了！”

“这是班主任的命令，今天你们必须做女生！”女生们反攻。

女生们继续说：“我们知道男生胃口大，平时都把大块的肉让给你们吃，难道你们今天就不能慰劳一下我们？”

男生们开始犹豫了。老师笑了：“我看‘男生女生大交换的节目就到此结束吧，今天男生体验了做女生的感觉，女生也体验了做男生的感觉。希望通过今天的活动，男生女生能够更了解对方，更团结友爱。”

老师说得真好，我们女生以后要多帮助男生，不管男生女生，都要做好学生。

皮皮老师：可可写得真好，结尾点明了主题，使文章的立意得到了提升。