实现后进生转化是教育成功的表现

张小群

学校教育要求面向全体学生，目的是使每个学生的身心得到健康发展，即每个学生在德、智、体、美、劳方面全面发展，这既是今天全面推进素质教育的重要内容，又是全面贯彻党的教育方针，培养祖国合格接班人的需要。在对全体学生实施教育的过程中，关心和重视后进生的转化工作是全面实施素质教育的一个重要环节，实现后进生的转化是教育成功的重要表现。我从教二十多年来，一直都在努力做好这项工作，下面就以我的执教经验谈谈如何做好后进生的转化工作。

一、教师应了解和正确对待后进生

所谓后进生通常是指那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。他们总觉得不如别人，自卑心理较强，再加上老师、家长、同伴大都用不同的眼神看他们，使他们长期处于一种不良的氛围中，久而久之就形成了一种消极的自我评价，对学习产生厌倦和恐惧，最终丧失了学习的信心。对此我们教育工作者首先应树立正确的学生观，客观、公正、公平对待后进生，对他们不能总是埋怨讽刺，更不能歧视他们，而应耐心的给予教导，帮助他们克服各种困难，鼓励他们奋发进取。

二、用爱心感化他们

爱心是成功转化后进生的前提。师爱是教师职业道德的灵魂。爱能产生巨大的教育力量，这在后进生身上尤为明显。我曾经教过一名初中二年级女生李爱玲，她平时沉默寡言，不喜欢与同伴交往，上课精神恍惚，用心不转，学习成绩欠佳。对于她这种不良表现，我不是盲目的指责和批评，而是把她叫到办公室，耐心的和她交流、谈心。开始他不愿意和我多讲，后来经过我的耐心开导，她终于敞开心扉。通过与他交谈，我了解到这个孩子的不幸。父亲不久在一次车祸中丧生，后来母亲改嫁，继父待她刻薄，经常让她干重活，还经常辱骂她。她讲到这，我仔细地望着她，只见她眼睛里透露出莫名的恐惧。此时我握住她那双被寒风吹的破裂的手，心里感到阵阵的痛楚。我立即到了些开水给她烫了烫手，并拿出我的防裂霜，涂抹她的伤口，并叮嘱她以后每天都来抹一次，直到手好为止。孩子的手很快好了，可她的心理的创伤还未抚平。就此我决定找她的继父谈谈。起初，她的继父态度很冷淡，不愿意和我多讲，谈话很快结束。为了这个孩子，我并没有退缩，后来我连续去了两次，和他谈有关孩子的教育，孩子的未来等，最后还是说服了他，答应改变对孩子的态度，决定做一个称职的父亲。

从此，孩子的心结被解开了，她就像换了个人似的，性格由原来的沉默寡言变得开朗，学习上变的努力，学习成绩明显上升。看着她脸上灿烂的笑容，我心里无比的幸福，心里暗想：我成功了。

三、用恒心征服他们

后进生转化工作不是一蹴而就的，需要反复抓，抓反复。一次谈话，一次批评教育往往收不到良好的效果，对此，就要求我们教育工作者要有持之以恒的决心和意志，把后进生转化工作做到底。

四、善于发现后进生身上的闪光点，及使地给与鼓励和表扬，使他们坚定自信

教书育人是教师的天职，教好每个学生是每个教育工作者的责任。我们要明白，每个孩子身上都有自己的优点和缺点，后进生也不例外，他们也有自己的优点，即闪光点，我们教育工作者，不能只看到他们的缺点，更应努力发现他们的优点。前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”怎样发现他们的闪光点呢？我觉得最好的办法是让全体学生帮他找优点。后进生往往在班级中没有地位，常常受到同学们的讽刺嘲笑，甚至歧视。让学生都帮他们找优点，这样他们的优点就会被充分发掘出来，使他们信心倍增。就此，我深有感触，近年来，我每学期都在班里搞一次特长展示，让每个学生都能展示自己的特长，以树立信心。记得有一次开展名叫“展示自己的风采”的活动 ，全班同学除贾军强外，都报了自己的拿手节目，我问他为什么没报，他低着头说：“张老师，我什么都不会，报什么？”我亲切地告诉他：“不管什么节目，只要是自己的特长，都可以展示出来。”没过多久，贾军强就找我说：“妈妈身体不好，我经常帮她做按摩，不知按摩算不算特长？”我说：“行” ，在活动那天，我让一个同学做配合，军强成功的表演了自己娴熟的按摩技巧，赢得了全班同学的热烈掌声，他显得非常兴奋，感到了成功的喜悦。从此，他学习非常努力，成绩不断进步。

每成功转化一名后进生，我内心都会感到无比的欣慰和自豪，我坚信，在我们教育工作者爱的滋润下，他们一定会健康成长。把优等生培养成才是人之常情，而把后进生培养成才或把后进生转化成优等生，才是真正体现出教育的成功。