王继东
【宽频映像】
由于正处农闲季节,裴庄村远教管理员李春富成了大忙人儿,每天按农民需求组织适合播放的培训片是他这几天最重要的工作。这边片子备好了,可是那边播放设备却出了问题,电脑突然黑屏无法启动了。老李凭借以往的经验,检查维修了好一阵子,可电脑就是不听他的话,给老李急了一脑门儿的汗。这时,旁边有村民提醒老李说:“赶快报修呀,叫远教‘120服务车来。马上就要到时间了,一大堆人还等着看《奶牛饲养技术》片呢!”
“远教120”的服务人员接到报修电话,并了解了裴庄村站点故障的基本情况后,迅速出动服务车赶到了现场。“药”到“病”除,裴庄村站点的故障在20分钟后就被排除了。“远教120”服务车还顺便给站点带去了20多盘畜禽养殖方面的光盘,供村民们随时借阅。
(作者单位为河北省迁安市委组织部远程办)
【编辑视点】
一部故障报修热线电话、一辆“农村党员干部现代远程教育服务车”、一支远教工程设备维护队,“三位一体”构建了迁安市远程教育设备的快速维护系统。由于反应迅速,维护及时,这一系统被基层党员群众亲切地称为“远教120”。
“远教120”运行两年来,共出动服务车5000余次,行程17万多公里。看到这组数字,再听“迁安市的远教工作不是‘干出来的,而是‘跑出来的”这话,就一点不会感到奇怪了。惠民县的“远教110”也好,迁安市的“远教120”也罢,名字并不重要,重要的是,两个类似的做法让我们体会到了站点设备维护工作的重要性。没有设备维护,远教工作很可能变成无源之水、无本之木。因此,如何管好你的“源”、立好你的“本”值得研究。