以科学发展观为指导努力开创体育运动学校思想政治工作新局面

周德胜 彭春江 张国云

思想政治工作是体育运动学校各项工作的重中之重,关系到学校未来的兴衰成败。为此,学校必须以科学发展观为指导,解放思想、提高认识,加强基层组织建设和干部队伍建设,不断激励师生员工团结协作、无私奉献的积极性和创造性,保证学校的改革建设和可持续发展。

一、以科学发展观为指导,不断把握思想政治工作的客观要求

胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。站在新的历史起点上,全体同志必须认识到,只有坚持科学发展,才能解决我们前进过程中遇到的各种矛盾和问题。认识的深度、思想的高度,决定了我们实践的力度。

1、加强学习,提高新时期思想政治工作针对性。在当今阶段,坚持科学发展观就是坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。要坚持从实际出发,多渠道开展科学发展观教育工作。在理论学习中注重联系实际,以学校正在开展的工作为中心,着力解决师生反映的突出问题。进一步把全体同志的思想统一到党的十七大精神上来,把智慧力量凝聚到学校的又好又快发展上来。

2、解决思想政治工作观念上与科学发展观不适应、不符合的问题。科学发展观是时代思想的精华,是实践创新的伟大成果。目前,一些学校在思想政治工作方面存在着急于求成、急功近利等短期行为,这与科学发展观所要求的科学、全面、协调、可持续发展是矛盾的,与建立和谐社会的目标也是背道而驰的。所以,学校必须树立新的教育理念,要继承和发扬党的思想政治工作的光荣传统,努力创造适应新形势的思想政治工作的有效方式和途径,切实把思想政治工作贯穿于学校建设和改革的每个领域中,明确宗旨,突出特色,进而推动体育运动学校全面发展。

3、解决思想政治工作作风上与科学发展观不适应、不符合的问题。努力增强思想政治教育工作责任意识,对工作尽力,对职位尽责,对事业尽心,把全部精力真正用到培养高水平体育后备人才的事业上,着力解决人才培养中存在的问题,让学生在科学发展中健康成才。干部职工要严于律己,做到信念坚定、道德高尚、情趣健康。对那些宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识不强的党员干部,要及时教育,为学校创造一个优良的发展环境。

二、加强基层党组织建设,充分发挥战斗堡垒作用

全体同志要清醒地认识到基层党组织建设是学校科学、全面、协调、可持续发展的关键,使学校成为适应社会需求的新型职业学校的根本保证,要大力加强基层党组织的各项建设。

1、加强思想建设。思想理论素质是基层党组织整体素质的灵魂。新形势下加强基层党组织建设,必须把思想建设放在首位。要认真学习领会党的十七大报告和党章,把思想统一到党的十七大精神上来,不断提高领导班子的理论水平和政治水平。紧紧抓住坚持科学发展观,在工作中做到讲政治、讲学习、讲正气、讲民主、讲廉洁、讲奉献,发挥艰苦奋斗、敬业爱岗、联系群众和团结友爱精神。

2、加强组织建设。党的组织建设是实现党的纲领及党在新时期的路线、方针、政策的物质保证,也是党深入进行思想建设和政治建设的物质基础。这就要求我们要以加强民主集中制建设为核心,坚持“三会一课”制度,切实保障党员的民主权利,扩大党内民主生活,不断增强班子的凝聚力和战斗力,提高决策的科学性和正确性,

3、加强作风建设。认真学习《中共中央关于加强改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及毛泽东、邓小平、江泽民同志的有关指示,树立“以人为本”的思想政治工作理念,做到“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”,为广大师生员工办好事、办实事,一切为教学训练服务,努力开创工作新局面。在工作中提倡多学习、少应酬;多调查研究,少主观施令;多干实事,少说空话,发扬务实精神,着力解决本部门各项工作中的问题。坚持以“树正气、讲团结、求发展”为主旋律,加强党员干部特别是领导干部的思想、学习、工作、领导和生活作风建设,认真学习提高对勤政、廉政重大意义的认识。坚持立党为公,执政为民,进一步增强宗旨观念。真正把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

三、建设团结协作、无私奉献的三支队伍

各级体育运动学校要充分认识新形势下进一步加强思想政治教育工作的重要性和紧迫性,坚定必胜信心,狠抓队伍建设,增强历史责任感和使命感。

l、加强教练员队伍建设。教练员队伍是我国竞技体育的主体部分,是实现“奥运争光”战略的主力军,其思想行为具有很强的社会效应,直接关系到学校高水平体育后备人才培养的质量和水平。学校要高度重视教练员队伍的建设,坚持“科学管理、严格管理、向管理要成绩、向管理要效益”原则,积极营造淡泊名利、无私奉献的校园氛围,使广大教练员认清形势、统一思想、明确目标、振奋精神,增强自信心和责任心,为训练、竞赛工作提供强大的精神动力和思想保证。

2、加强教师队伍建设。学校要高度重视教师队伍建设,以科学发展观为指导不断加强师德、素养和教风建设,要通过召开教师培训学习、交流探讨等形式,培养教师热爱教育事业,教书育人,为人师表,热爱学生,精心组织教学,积极参加教育改革,不断提高教学质量,探索出一条适合体育运动学校学生的教学方法和教学体系,努力形成一种催人奋进、拼搏向上的校园文化环境。

3、加强干部队伍建设。抓好干部队伍,学校的思想政治工作就有了动力,学校的发展就有了潜力。对干部的选拔、培养和使用,学校要做到:一是坚持德才兼备标准,二是坚持程序科学,三是选拔年轻优秀干部,四是重视培养教育。通过加强队伍建设,使一批德才兼备的优秀干部走上管理岗位,进一步增强干部队伍的凝聚力、创造力和战斗力。充分体现了科学发展观的要求,切实提高了干部队伍的综合素质,形成了一个以党组织为核心,充分发挥教学、训练、学生管理等部门作用共同管理学生的网络体系,有力地促进了学校思想政治工作的顺利开展。