以创新思维，积极拓展高校女职工工作新思路

[摘 要]高校女职工是特殊的知识型女性群体，她们的工作已成为高校工会工作的主体。工会女工组织是连接高校党组织和教职工的前沿阵地，具有教书育人、管理育人和服务育人的三重职能。在当前构建和谐社会的新形势下，充分借助高校女职工“半边天”的优势，从对她们思想、工作和生活上的关心入手，创造条件，最大程度地发挥她们的潜在作用，从而更快地适应高校改革、发展的变化趋势。

[关键词]高校 女教职工 工会工作 改革思路

作者简介：吴小倩（1959-）浙江杭州人，浙江商业职业技术学院政工师。

一、高校女职工工作的现状

当前的社会生活多样化、知识高层化和社会复杂化等各种错综复杂的因素充斥着人们的工作和生活，高校也从自身发展的角度出发，掀起了新一轮的教育改革，人事制度、薪酬制度、分配制度和住房制度等都呈现出新特点，高校内部的劳动关系和利益关系发生了深刻的变化，而对于高校的特殊群体——女职工而言，她们在当前社会转制的新形势下，同样存在权益和利益的调整，她们特殊利益的取得同样需要得到工会的支持。当前高校女职工的工作面临着机遇与挑战并存的现状：

首先，女职工工作作为工会工作的重要组成部分，得到了前所未有的重视。从50年代《女职工劳动保护规定》的颁布，到女工在各战线上所展现出来的智慧和才能，都体现了女工“半边天”的重要地位，显示了“巾帼不让须眉”的气概。随着近年来高校女职工比例的不断增加，她们在教学科研、科教兴国上的作用不断凸显。如何抓住女职工这一有利的资源，充分调动和发挥她们的积极性和创造性，最大限度地让她们投身到学校的改革和发展中来，已成为学校党政领导关注的问题。而如何充分考虑高校女职工这一特殊的知识型群体，并从女职工的实际出发，想她们之所想，急她们之所急，给予她们思想、工作、学习、生活上的关心和帮助，创造条件以最大限度地发挥她们的潜在作用，更快地适应高校改革的变化趋势，实现她们的价值也已成为工会工作的重要议题。

其次，我们也要认识到当前高校女职工工作的情形不容乐观。在教育体制改革与发展的今天，工会女职工组织的职能、作用、运行机制、活动方式等方面也呈现出许多新的特点，出现许多新问题：占大比例的女职工在改革浪潮中极少在学校领导岗位中谋得一席之位；涉及女职工切身利益的决策并未得到女工的集体讨论以及女职工与男教工相比诸多方面的弱势等都成为女职工工作的瓶颈口。如果处理不当，极易造成高校内部人心的泛散，影响高校各项工作的稳定和发展。因此，寻找女职工工作最佳的策略和途径，是当前工会女职工工作实现创新刻不容缓的任务。

二、做好高校女职工工作的几点举措

如何审时度势，从女职工的切身利益出发，发挥高校女职工“半边天”的作用，需要工会女工组织改变因循守旧的工作方式，不断创新自身的工作理念和实践，突破“单纯的福利机构或仅仅为职工组织开展文化娱乐活动的服务机构[1]”的狭隘思想，把女职工的工作当成一项战略任务来抓，准确定位工作坐标，不断地研究和把握新形势下女职工的特点和规律，探索新途径、新方法。

（一）增强工会女职工组织的凝聚力和影响力，组织女职工积极参与学校的各项工作。

教学与科研是高校教职工工作的主旋律，而教学工作作为高校教职工工作之重点，是决定学生的素质和品行，影响高校声誉和发展的重要因素，理应成为各项工作的中心。任何时候高校都把提高教师的教学水平和能力置于首位。在教育园地里，女职工以崇高的事业心和责任心起着“教书育人、管理育人和服务育人”的“半边天”的作用。她们的能力并不逊色于男性教职工，与之相比甚至有过犹而无不及之势。她们中不乏有女教授和女学科带头人，在培养专业人才和实现自我价值方面起着重要的作用。工会女工组织要“以女职工为本”，从培养师德入手，充分关注和调动她们工作积极性，吸收广大女职工的力量，重视和发挥女职工在教学中的作用，为她们提供施展才华的机会，搭建展现自我的舞台，建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”女职工队伍，实现女职工的全面发展。

依据《高等学校教职工代表大会暂行条例规定》：“高等学校教职工代表大会是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式”。推行和完善教代会是实现民主管理的有效途径，它不仅有利于强化教职工的主人翁地位，扩大他们的民主参与面，而且有利于实现全心全意依靠教职工的办学目标。由于女职工在高校具有人数上的优势，女职工整体参政议政的情况影响着高校的发展，因此工会要落实以学校为单位的民主管理制；落实校务公开制度；加强教代会的制度化和规范化建设，落实教代会的公开性、公正性和公平性制度等；提高女职工在教代会中的比例，重视女职工的代表作用，组织女职工参与民主管理工作，赋予她们民主监督的权利，履行参政议政的职责等，从而提高她们参政议政的能力，以实际行动为广大女职工正确履行民主权利创造条件。工会要通过开展不同主题的劳动竟赛、巾帼文明岗创建活动，举办女职工座谈会、联谊会以及体育比赛等方式，于喜闻乐见之中建设女职工的精神家园，搭建建功立业平台，培养她们乐观向上和积极开朗的心态，开阔她们的视野，增强她们的信心，激发她们的热情，通过丰富多彩，集智慧性与娱乐性为一体的活动来有效地缓解高校女职工的工作压力，于日常繁重的教学和科研工作之际舒缓她们的情绪，促进女职工的身心健康发展，立足岗位多做贡献。

（二）做好引导工作，提高女职工思想道德觉悟

高校女职工是一个特殊的知识型群体，她们具有较高的文化水平、整体素质、主体意识、自我意识和竞争意识。然而由于她们既要承担繁杂的教学和科研任务，又要扮演着贤妻良母的社会角色，长期超负荷地工作常使她们的身心处于高原状态，工作和生活中双重角色的冲突往往使她们比男教师更易产生心理困惑，若不及时提供援助和加以疏导，则容易产生心理危机，直接影响高校女职工队伍的稳定。据全国妇联和国家统计局联合组织实施的第二期妇女地位调查，某高校女教师中，时有“身心疲惫”的占58.6%，时有“烦躁易怒”的占54.9%，时有“体力不足”的占48.2%，相当一部分的女职工处于身心的“亚健康”状况[2]。面对这一特点，女工组织要通过自身完整的组织体系和工作网络，通过开展广泛性和针对性的调查，了解女职工的思想动态、情绪变化、实际困难，及时把女职工的意见和呼声，反映给党组织和行政领导，为领导改进、开展工作提供参考和帮助。

工会要利用其前沿阵地的优势，紧紧围绕党要求加强教职工思想政治建设的精神，通过大量的说服、疏导、解释、教育工作，引导女职工正确认识形势，正确对待利益调整，鼓励广大女职工在充满优胜劣汰的市场竞争和激烈的高校改革背景下，树立“四自”观，做到“既不自轻自贱，也不妄自菲薄；既不依赖顺从，又不自卑自弱；立足本职，奋发进取”， 如开展“谁说女子不如男”的思想教育；开展传道授业、服务社会的奉献教育；进行“待遇不平等、分配不均衡”的疏导教育等，提高女职工思想道德觉悟，发挥其参与学校的改革和发展工作的积极性和热情。

（三）以“女职工为本”，把为女职工服务作为女工工作的出发点和落角点

高校女职工人数众多，女职工工作的顺利开展，需要有一批致力于女工工作的女工干部和一支甘为女工服务的女职工队伍。因此工会要立足于女职工这个最广大的群众基础，从中培养并选拔出优秀的、具有奉献精神的女工干部，并以科学的世界观、人生观和价值观加以指导，鼓励她们学会利用先进的技术熟练掌握人文知识和科学知识，掌握理论知识和实践技术，具有政治、经济、管理、法律、劳动保护等多方面的专业知识；同时，加大女职工工作角色和职务转变的力度，使她们更快地融入工会生活，掌握工会业务知识，具备扎实的理论功底、较高的政策水平，使工作更加贴近实际和女职工要求。女工干部要作为女职工的贴心人，必须牢固树立服务意识，要把竭诚为女职工服务作为女工工作的出发点和落角点，把密切联系女职工作为女工工作的生命线，坚持一切为了职工、一切依靠职工、一切服务职工，以实现职工全面发展为目标。通过女职工组织得人心、暖人心、稳人心的工作，尽可能地多关心女职工生活，坚持实施送温暖工程，完善困难职工帮扶机制，多为女职工做好事，办实事，解难事，切实帮助女职工解决最关心、最直接、最现实的利益问题，健全完善服务女职工的长效机制，为女职工提供良好的工作和劳动环境，维护好她们的学习权和发展权，为她们争取发展的机会，提供施展才华的舞台，使她们真正体会到女职工组织的作用，感受到女职工组织的温暖，解除她们日常工作和生活中的后顾之忧，达到维护女职工队伍稳定，增强学校凝聚力的目的。

（四）依法维权，为女职工生活保驾护航

“维护职能是工会的基本职能，维护女职工的合法权益和特殊利益是女工组织的生命线[3]”。虽然国家针对女职工的权益保护制定了相关的法律文件，但是高校侵害女教职工权益的现象仍时有发生，具有隐蔽性的特点。因此高校工会要将维护女教职工利益当一项长期工作长抓不懈，贯彻落实好《劳动法》、《妇女权益保障法》和女职工劳动保护有关规定，要利用工会的有利阵地维护她们在社会、高校和家庭里的合法权益和特殊利益。要出台相应的政策，对女职工的一般权益加以保证，凡是涉及女职工切身利益的决策，需要女工的集体讨论研究。工会要善于通过制度的规定对女职工的各项基本权利予以保证，正确处理女职工和男职工切身利益间的关系，在工作中充分考虑女职工的因素，将她们置于工作首位，维护女职工群体利益，从而让她们体会到被尊重和被重视。只有切实从女职工切身利益出发，关心她们的家庭和婚姻生活，解决她们的实际困难，树立“撑腰人”和“贴心人”的形象，才能让她们无后顾之忧、全身心地投入工作。由于女职工自身生理上具有特殊性，因此工会工作要从实际出发，切实考虑她们的特殊利益，这主要体现在婚姻法和劳动保护法中的有关规定，“应保证女职工特殊劳动保护、住房分配、工作安排、评职晋级以及其他集体福利、婚姻家庭等方面应享受的权益[4]” 。如学校可考虑组织年度的体检制度；实行女职工产妇的长假延续政策；充分保证女职工的分房权；避免女职工生育上的歧视和压制现象，保护她们的健康，减少她们因生理特点而造成的工作上的困难，将她们的生活需求当成一项长期的项目列入工作日程。只有系女职工的冷暖于心上，鼓励和帮助女职工高举维权大旗，根据她们的生理特点，做好特殊保护工作，才能增强她们的主人翁精神，调动她们的积极性。

高校女工工作具有巨大的潜力，面对机遇与挑战，我们能否改变当前工会墨守成规的工作方式，运用新时代的妇女观分析女职工的工作现状，跟上时代发展的步伐，能否通过关心高校“半边天”的思想、工作和生活，为她们解除后顾之忧，创造机会让她们在工会中施展自己的才华，贡献自己的力量，这不仅是当前工会工作取得新进展、开创新局面的重要举措，同时是管理学中人本管理理念在高校工会工作的具体应用。深入研究女职工在高校教育体制改革下的出路和对策，是工会工作的突破口，工会未来之路依然任重而道远。

参考文献

[1]胡引生，社会转型时期高校工会工作的新思考[J]漯河职业技术学院学报，2004，9，(3)

[2]张雪林，新时期如何做好高校工会的妇女工作[J]工会论坛，2005，7，(4)

[3]李坤，浅谈增强工会女职工组织凝聚力和影响力的有效途径[J]工会论坛2005，9(5)

[4]罗金荣，高校女工工作的途径及方法[J]克山师专学报2000，1(115)