本刊编辑部
宁波市东海实验中学,在当下沸沸扬扬、纷繁芜杂的新课程作文教学滩头,就像一座灯塔,在东海之滨兀然而立,投来一道光明,照亮一条航线;就像一股春风,从震巽之方悄然而来,送出一阵温暖,迎来万点生机。
今天,我刊精心策划、隆重推出《宁波市东海实验中学专号》,向大家介绍他们多年来的课题研究实验成果——初中作文体系建构及案例开发。
她也许不是最漂亮的,但她是最真诚的;她也许不是最完美的,但她是最完整的;她也许不是精雕的美玉,但她一定是引玉的青砖。
今天我们需要的不是站在岸上指手画脚、求全责备。而是下到河里谙习水性、击水中流。君不闻:“下河方知三春寒。出水才看两腿泥。”
东海实验中学,是一所普通的不能再普通的初中。但是,他们取得了如此令人瞩目的成绩。扪心自问,我们为什么做不到呢?汗颜之余,我们的确应该究其根源。
他们也曾茫然,但他们“敢问路在何方”?
校长张小雁的回答是:“路在脚下!”
张小雁高举作文课改的大旗,以宁波名师沈丽萍为“军师”,以教研组长王剑平为先锋,带领麾下一班人杀过了楚河汉界,以过河卒子一往无前的精神,奋战了几年,方取得今天的战绩。
他们的成功。就在于实干精神,就在于卒子精神,就在于团队精神。
空谈误围,实干兴邦。在—个改革和发展的时代,不实干不行。
在这样的时代,崇尚的是实干精神,呼唤的是实干作风。需要的是实干行动。
实现素质教育目标,最宝贵的精神是实干精神,最重要的行动是实干行动。
发挥实干精神,落实实干行动,就是咬定目标,坚韧不拔,身体力行,科学创新。这一实干精神所展现出来的,既是一种毅力,更是一种素质;既是一种要求,更是一种行动。只有实干,才能赢得发展;只有实干,才能赢得尊重。唯有实干,别无他途。
实干精神集中体现在“想干事、敢干事、会干事、干成事”上,这种精神状态就是吃苦耐劳、敢于拼搏、勇于进取的自强不息的意志。面对胜利,不骄不傲;面对失败,不堕不馁;面对困难,敢于亮剑。
实干的过程,实质上是一个实践、认识、再实践、再认识的过程,是在实干中创新,创新中实干的过程。因而要立足现状,实事求是,深谋远虑;要具有前瞻性、预见性和创造性的工作能力;要吃透课标大纲,把握教材体系,钻研科学理论。
实干就是求真务实。只有坚持一步一个脚印,做到不图虚名,不做表面文章,不搞花架子,干一件成一件,把每个人的聪明才智都用在实干中,才能把实事办好、好事办实,才能实现自我的人生价值,才会有工作的激情和活力,才能提升自己的精神境界,我们的事业才能持续发展。
列夫·托尔斯泰说:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。”人自然是为工作而生,那么工作就应有成绩,这样活得才有意义,也就是说人应该活得有价值,但“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的”。
呜呼。“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”