新时期大学生思想政治教育探析

2009-03-18 08:59王秀平
经济师 2009年2期
关键词:新时期思想政治教育大学生

王秀平

摘要:在我国,大学生思想政治教育已经摸索出了组织有力、行之有效的成功模式。但是,社会大环境的变化对新时期的大学生思想政治教育提出了新的挑战。因此,必须加大对大学生思想政治教育的宣传力度,进一步加强教育工作者队伍建设,改善教育内容和结构,改进教育方式,坚持政治理论教育与社会实践相结合,加强调查研究。

关键词:新时期 大学生 思想政治教育

中图分类号:G641 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2009)02-152-01

目前,在校大学生正处于改革开放不断深化,社会主义市场经济体制不断完善,新旧观念交替的时代,能否形成正确的人生观、价值观,能否把他们培养成社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生健康成长的关键。大学生思想政治教育是我国大学教育的重要组成部分,在“引导大学生树立正确的理想信念与奋斗目标、规范大学生的行为方式、完善大学生人格以及调动大学生的主观能动性、发掘大学生内在潜力”等方面,发挥着重要作用。因此,认真分析和探讨新时期大学生思想政治教育是十分必要与迫切的。

一、当前大学生思想政治教育所存在的问题

当前高校大学生思想政治教育,无论是在受重视程度还是在组织落实方面,均得到了进一步的加强。但是在开展大学生思想政治教育的过程中也存在不少的薄弱环节,影响了思想政治教育的实际效果。

1.对大学生思想政治教育的兴奋点把握不准。尽管对大学生从严教育和管理,但仍然忽视了他们内心体验较强烈和思想上变化的外显性不是太明显的矛盾,没有透彻了解学生思想状况和精神特点,没有完全掌握学生思想成长的动态趋势,因而导致思想教育的针对性不强。

2.思想政治教育内容陈旧,缺少新意。第一,教育内容过于理想化,缺乏层次性。新时期思想政治教育对象的多层次性和思想问题的多元性,决定了思想政治教育必须改变传统的单向模式,建构一个适应大学生的个性特点和思想品德的、多样性的,利用多种载体全方位、多渠道、多角度开展工作的新模式。第二,忽视了思想政治教育是一个规范体系。思想政治教育既包括高层次的共产主义思想教育,也包括基础层次的文明素质教育。在思想政治教育中这两个层次的教育都比较缺乏、不够系统。第三,教育方式简单化,只满足于课堂上的“两课”教育和书本上的内容,学生缺乏主动性和参与精神,缺乏应变能力。不注重把学生的思想政治教育和共产主义道德品质培养与丰富多彩的社会实践相结合,显得干瘪、空洞,没有影响力。

3.思想政治教育方法缺乏创新。学生在校园中呈现出的思想认识层次的不同性、人生奋斗目标的差异性和行业形式表现出的多样性,要求我们在思想政治教育方法上要针对不同情况、因地制宜地实施不同的工作方式。而实际上,现在对大学生的思想教育的基本模式,仍是沿袭传统的方法,即“我讲你听”的说服式,或者行政化色彩浓厚,忽视启发和个别教育,比较强调外部管理的作用,却忽视学生的内在需要和自我教育。

二、加强新时期大学生思想政治教育实效性方法探析

1.坚持以育人为中心,树立全员育人、全程育人和全方位育人思想。大学生思想政治教育是一个系统的工程,除了高校思想政治工作者之外,专业教师、行政管理人员、后勤服务人员以及校园文化环境也都承载着育人的重要责任。要加大大学生思想政治教育的宣传力度,使全体高校工体人员都认识到思想政治教育的重要性,动员一切教育资源为大学生思想政治教育服务。

2.进一步加强大学生思想政治教育工作者队伍建设。离开一支坚强有力的工作队伍,大学生思想政治教育的目标是很难实现的。一是要进一步加强对大学生思想工作者的培训,增强师资队伍的业务能力,要让每位从事大学生思想政治教育的专职工作者,成为思想政治工作各方面的专家。二是要加强制度建设,完善对这支队伍的支持和保障机制,激发广大大学生思想政治工作者的荣誉感和积极性,提高他们的实际工作地位。

3.不断改善大学生思想政治教育的内容和结构。改善大学生思想政治教育的内容和结构,关键在于必须牢固确立政治教育的核心和主导地位,以爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育为根本出发点,同时抓好大学生的道德教育和心理教育。在教育内容上要注重避免抽象和空洞的倾向,要从科学地解释问题的本源出发,引导学生正确认识社会主义发展的历史进程和我国当代社会转型期的各种社会现象,培养学生正确分析和判断问题的能力。

4.改进思想政治教育形式和方法。教育效果的好坏,跟教育形式和方法能否与受教育者的接受点相契合密切相关,大学生思想政治教育也是如此。在教育形式和方法上,应当注意避免僵化和保守,要在充分尊重大学生主体人格的前提下,把思想政治教育和大学生的兴趣点相结合,激发大学生的参与意识。与此同时,还必须把思想政治教育的推进和关心大学生的成长成才以及解决大学生的实际困难相结合,从大学生关心的事情入手,做好与大学生的情感交流,在把握大学生思想行为特点的基础上,因势利导,把就业工作、贫困生的解困工作和大学生的专业学习,纳入到思想政治教育中来,构建大学的思想政治教育体系。

5.坚持政治理论教育与社会实践相结合。大学生思想政治教育是为培养我国现代化的合格人才服务的,因此要增强大学生思想政治教育的实效性,就必须让大学生在社会实践中接受教育。胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:“坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”同时,大学生思想政治教育工作者也应该主动走出校门,更多地了解社会,以提高自身的专业素养。

6.注重调查研究。现代社会的快速发展和大学生群体的多样性,决定了大学生思想政治工作面临的问题不是一成不变的,只有与时俱进,不断调查、发现并分析和研究工作过程中所遇的问题,才能保证大学生思想政治教育工作永远落在实处。

应该说,大学生思想政治教育工作是一项具有挑战性和艰巨性的工作,理想与现实并存,鲜花与荆棘同在。我们相信在党和国家的关心、重视下,在各级思想政治教育工作者的共同努力下,大学生思想政治教育工作一定能够实现全社会的希望和目标。

参考文献:

1.张耀灿,郑永廷,刘书林,吴潜涛等.现代思想政治教育学.人民出版社,2001

2.房晓梅.当前大学生思想政治教育存在的问题及对策分析.重庆工业高等专科学校学报,2004

(作者单位:山西交通职业技术学院 山西太原 030006)

(责编:郑钊)

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