长春中医药大学简介

长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，主校区坐落在长春市净月旅游经济开发区。2002年，净月新校区建成并投入使用；2003年，国务院学位委员会批准我校为博士学位授权单位；2004年，在全国具有博士学位授权一级学科整体水平评估中，学校中医学、中药学位居第6名和第9名；同年，被吉林省政府确定为省属重点高校；2006年，教育部批准更名为长春中医药大学；2007年被教育部评为本科教学工作水平评估优秀学校。近年来，学校先后荣获吉林省“五一”劳动奖状、“全国教育系统先进集体”、“全国卫生系统先进集体”和“全国五四红旗团委”荣誉称号；大学生暑期“三下乡”社会实践活动连续六年受到全国表彰，学生就业工作连续两年被评为吉林省高校学生就业工作先进集体，涌现出一批以国家“白求恩奖章”获得者、国家级优秀教师、吉林省劳动模范、吉林省“五一”劳动奖章获得者、吉林省“创业先锋”、吉林省教育系统师德先进个人等为代表的优秀教师和优秀群体。

学校占地面积1 020亩，建筑面积28万平方米，教学科研仪器设备总值8 391万元；现有馆藏纸质、电子图书112万册；拥有多功能体育馆和高标准田径运动场；出版并发行《吉林中医药》、《长春中医药大学学报》2种学术期刊，其中《吉林中医药》为中国科技核心期刊。

学校现有教职工1 651人，具有高级专业技术职务人员443人，其中终身教授6人、博士生导师20人、硕士生导师146人；享受国务院特殊津贴者34人，吉林省高级专家5人，国家及省级有突出贡献的中青年专家17人，吉林省教学名师2人，吉林省新世纪首席教授、主讲教授各1人,吉林省名中医17人。现开设13个本科专业，拥有3个博士学位授权点和22个硕士学位授权点，全日制在校学生7 204人。学校是教育部首批批准招收国外留学生的中医药院校，留学生培养涵盖本科生、研究生教育两个层次，与二十多个国家和地区的高校与研究单位保持长期的友好往来与合作。学校具有较完整的教学、科研、医疗体系，设有13个教学单位、7个直属和非隶属附属医院，11个研究所、68个教学实习基地；拥有省部级重点学科8个、省部级以上重点实验室5个、省级工程研究工程中心1个。

“十五”以来，学校不断提高人才培养质量，积极推动教学建设，探索人才培养模式改革，确定了“厚基础、宽口径、精技能、重个性”的人才培养模式，形成了具有特色的教学工作体系：以国家级精品课程为示范和特色，以省级精品课程为品牌，以校级精品课程、优秀课程为基础的三级课程管理体系；以常规教学检查、临床教学检查、毕业论文质量检查、临床技能操作考核检查和专业评估、课程评估、教师教学质量评估为主的教学质量监控工作体系。积极整合实践教学资源，进行了实践教学模式改革，将原来的实验教学内容整合为公共基础实验、专业基础实验、专业方向实验和综合实验。改革了毕业生考核办法，毕业成绩由原来的单一理论考试改为由实习前培训成绩、出入科考试成绩、理论考试成绩和临床技能考试四部分成绩组成，强化了实习过程质量控制。积极开展校际间的协作，重点进行教学方法、课程整合和毕业考核方式等方面的经验交流和模式改革。“十五”以来，学校获得高等教育省级教学成果奖8项；建设了国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点2个，国家级精品课程2门，省级精品课程9门，省级优秀课30门，省级教学团队2个，省级实验教学示范中心1个。学校教师参编国家级规划教材、行业规划教材、创新教材、高等中医药院校教材297部，其中担任主编的48人、副主编81人、编委168人，同时还主编了国家“十一五”规划教材13部。

科研规模、层次和水平实现了历史性跨越。“十五”以来,获得纵向科研课题509项、横向科研课题45项，合同总经费6 452.15万元。承担了国家“973”、“863”、“自然科学基金”等一大批国家重大、重点项目。获省级科技进步奖34项、省级鉴定成果89项，获国家发明专利23项，出版（主编）学术著作48部，发表SCI等检索论文20篇。

吉林省中医院是学校拥有的省内唯一一所集医疗、教学、科研、保健、康复于一体的附属医院，是国家中医临床研究基地、国家药品临床研究基地、国家中医师资格认证基地、国家中医药国际合作基地；拥有国家中医药管理局重点专科3个、重点专科建设单位4个，吉林省中医药管理局重点专科6个、后备重点建设学科4个；曾获得“全国百佳医院”、“三级甲等中医院”、“全国杏林示范中医院”等多项殊荣。

长春中医药大学将坚定不移地走以内涵建设为主的发展道路，更加注重提高办学质量、提升科技创新能力，更加注重提高管理水平和和谐校园建设，把学校做精做强，不断提高学校的核心竞争力和影响力，努力实现创建一流的教学研究型中医药大学的战略目标。

（学校教务处供稿）

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