浅谈得当的家长教育方式对孩子的促进作用

苗金燕

孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为高二年级学生的家长,在这一重要时期如何使孩子受到更好的教育,笔者在实践中探索出以下几点:

一、家长要调整亲子关系,明确育人方向

教子成功的奥秘关键在于建立良性亲子关系。揭开教育孩子神秘的面纱,我们发现那些优秀的孩子背后都有一个宽松的成长空间,也就是他们与父母的关系正常,这样他们可以得到父母的正确指导而在人生道路上少走弯路;而那些有问题的孩子背后大多有着糟糕的家庭关系,父母之间、父母与孩子之间的关系紧张而扭曲,使得孩子没有可以健康成长的空间。那么家长真正教子的任务就是要塑造孩子精神人格。培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣、良好习惯。

二、家长要率先垂范,对孩子起到潜移默化作用

家长的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明言行,创新意识,孝敬长辈和尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去责怪孩子不认真负责,首先想想自己有没有得过且过的思想;不要只去责怪孩子不勤奋学习,要想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作则,才能成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要在家中组织太多的娱乐活动,尽量给孩子一个清静的复习环境。

三、家长要用心激励,让爱飞扬

孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力。教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。在激励孩子时父母用善意的引导更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。

四、家长对孩子要树立信心,永不放弃

世界上最容易的事情就是放弃,孩子表现不太好时家长必须要为其树立信心,永不放弃。此时,家长要配合老师在家督促好自己的孩子。首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。如看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真检查督促。由于孩子的自控能力差,父母亲要经常仔细检查孩子的作业本。当遇到孩子放学后一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子把注意力转移到学习上来。督促孩子多看课书,多积累知识,逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。再次是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,这就少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。(编辑/刘佳)