巧解中考思想品德选择题

吴庆才

选择题，作为客观题的代表，是思想品德中考的重要题型，其目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。选择题题干在情境设计和设问上多种多样，题肢迷惑性强，稍一疏忽便容易出现差错。要想解答好选择题，首先，要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。其次，要养成好的学习习惯，如建立错题本，在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析等。

在教学中，笔者总结出“四句诀”、“十不选”解题法，取得了很好的解题效果。

一、“四句诀”解题法

“四句诀”解题法：阅读题干找中心(阅读题干材料，找出中心思想，这是前提)，研究题眼好入门(研究材料后面的指向，即题眼，这是解题的关键)，排除无效干扰项(不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率)，比较之后见分晓(把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项)。

例1(2009年·山东济宁卷)为应对由美国次贷危机引发的金融危机，中国在力所能及的范围内作出了积极努力，采取了一系列重大举措，如确保国内金融体系稳定、增加金融市场和金融机构的流动性、密切同其他国家宏观经济政策的协调和配合等。这表明()

①中国是一个负责任的大国②没有中国的参与，世界经济将陷入瘫痪③中国已成为发达国家④中国政府积极应对经济全球化带来的挑战

A.①④

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析：本题中“金融危机”、“重大举措”是关键字眼，本题旨在考查学生对中国在国际上的地位、作用的理解和认识情况。中国是世界上最大的发展中国家，中国在国际舞台上发挥着日益重要的作用，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。③的说法是错误的，因而可以把C、D排除。②的说法过分夸大了中国在国际上的作用，也是错误的，因此答案为A。

二、“十不选”解题法

1.题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)。

例2(2009年·山东卷)针对一段时间以来频频发生的食品安全问题，为了从源头上消除食品安全隐患，规范食品生产经营市场秩序，让人民吃得安心、放心，2009年2月28日十一届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》，该法自2009年6月1日起实施。作为消费者，我们要()

①学习宣传食品安全法，增强安全意识②依法维护自己的生命健康权③及时向有关部门举报生产不安全食品的行为④发现有人销售不安全食品，立即予以没收、销毁

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析：该题由题干、选择肢和选项三部分组成，解答此题时可以使用排除法，先排除或选出最有把握确定下来的选择肢，然后一一甄别剩下的选择肢。“发现有人销售不安全食品”，我们有举报、检举的权利，但没有没收、销毁的权利，所以④是错误的，排除④后即得正确答案A。

2.题肢与题干要求不相符者不选。

例3(2009年·浙江嘉兴卷)义务体现着社会对个人、国家对公民的要求。下列属于未成年人依法履行义务的是()

A.定期购买嘉兴《南湖晚报》

B.国家法定节假日出游

C.尊重少数民族的风俗习惯

D.因观看球赛休学在家

解析：该题考查了依法履行义务相关知识。解答该题的关键是抓住题目的关键词——“依法履行义务”，然后再结合所学知识排除干扰项。公民有维护民族团结、维护祖国统一的义务，故尊重少数民族的风俗习惯是依法履行义务的表现。A、B、D项都不符合题意，正确答案是C。

3.因果相悖者不选。

例4(2009年·山东泰安卷)在2008年“5·12"汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为()

①人最宝贵的是生命②生命世界丰富多彩③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①④

解析：这类试题的因果关系是内在的、真实的，如果强加因果关系或虚假的因果关系，都会导致错误出现。解答这类试题，一要看是否存在因果关系，二要注意因果关系是否颠倒。人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生的前提，是享受一切权利的基础，因此“只要有一线希望，就要尽百倍努力”地抢救生命。②不符合题意，应予以排除。正确答案是C。

4.题肢和题干属间接联系者不选。

例5(2009年·贵州黔东南州卷)我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是()

①在选择成才目标时要从自身的实际出发②当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争③在选择成才目标时要符合社会发展的要求④要提高自身素质，成为社会需要的人才

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

解析：该题属于启示类试题，主要考查了“未来道路我选择”有关知识。解答本题的关键是抓住题干的实质。在选择成才目标时既要符合社会发展的要求，又要从自身的实际出发，全面提高自身素质，立志成为社会需要的人才。①、③、④与题干是直接的、本质的、主要的联系，②与题于是间接的、次要的联系，且不符合题意，应予以排除，正确答案是B。

5.题肢与题干外延不相符者不选。

例6(2009年·江苏南京卷)作为中学生，保障我们基本权利最重要的法律是()

A.未成年人保护法

B.宪法

C.预防未成年人犯罪法

D.刑法

解析：该题考查了“宪法和普通法律”相关知识。解答该题的关键在于看懂内涵的同时，掌握外延的规定性。该题题干突出“作为中学生……”，增加了试题的迷惑性。《刑法》与中学生关系不大，应该预先排除。宪法是国家的根本法律，是普通法律的立法基础，未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和刑法都要依据宪法制定。因此，宪法才是保障我们基本权利最重要的法律。正确答案选B。

6.题肢和题干矛盾者不选。

例7(2009年·河北卷)我国人民代表大会制度在实践中不断发展与完善，具有无可比拟的优越性。人民代表大会制度()

①是我国的根本政治制度②保障了人民当家作主的权利③是我国的立国之本④规定了人民享有直接管理国家的权力

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

解析：该题考查了考生对人民代表大会制度的理解、认识情况。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障了人民当家作主的权利；我国13亿人民不可能都去直接管理国家，而要通过民主选举选出人大代表，由人大代表代表人民去管理国家事务；四项基本原则是我国的立国之本。所以③、④都是错误的，不能选，正确答案选C。

7.题肢与题干重复者不选。

例8(2009年·山东滕州卷)2008年6月27日比尔·盖茨退休

了，但是比尔·盖茨所说的话却始终存在于我们心中，教育和警示着我们，如：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”，“天下没有免费的午餐”……这些话告诉我们()

A.只要动手去做就能实现自己的理想

B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

C.要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要

D.艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德

解析：解答好该题的关键在于审题。该题中A项与题干表述重复，应排除。C、D项表述虽然正确，但不符合题意，因此不能入选。所以正确答案是B。

8.正误相混者(即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分)不选。

例9(2009年·湖北武汉卷)在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法，正确的是()

①责任产生于社会关系之中的相互承诺②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会③中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任④积极承担社会责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

A.①②④

B.①②③

C.②③④

解析：该题考查了“责任”的内涵。解答该题时，我们要仔细读完题肢，小心“陷阱”。责任产生于社会关系之中的相互承诺；积极承担社会责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有利于构建和谐社会；作为中学生，主要任务是学习，但也应该自觉承担责任，所以③的说法是错误的，不能选。

9.反向选择题中正确者不选。

例10(2009年·福建泉州卷)学会欣赏与赞美，是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人，又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是()

A.好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行!”

B.同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮!”

C.班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢!”

D.竞选失败的你对成功者说：“祝贺你!”

解析：该题中A、B、C项的做法都符合欣赏与赞美的要求，因此不能入选。我们必须仔细阅读题目要求，以免误选。

10.题干要求单一者(如带有“核心”、“根本”、“关键”、“最”、“中心”等字眼)，有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。

例11(2009年·福建福州卷)如果根据下面两幅图表现的共同主题拟定一篇报道，最恰当的题目是()

A.共建和谐社会

B.维护社会公平

C.争当时代先锋

D.共享改革成果

解析：解答这类试题其实并不难，关键是要抓住“最”、“核心”等关键词。我们在审题时一定要仔细，如果粗心大意，忽视了“最”、“核心”等关键词，则有可能误选。本题中B、D项在材料中虽然都有所体现，但不符合“最恰当的”这一要求，因此不能选，正确答案是A。