浅谈网络环境下大学生的思想政治教育

李 哲 王 鑫

【摘要】互联网技术的广泛应用对社会生活产生了深刻的影响。大学生作为一个特殊群体,更是在与网络的亲密接触中感受着这个时代脉搏的跳动。高校加强大学生思想政治教育,不能不谈到网络对大学生的影响。高校思想政治工作者应该抓住机遇、迎接挑战,加强校园网络文化建设,引导大学生正确运用网络资源。

【关键词】网络 思想政治教育 大学生

21世纪是网络化、数字化的时代,以因特网为核心的信息革命,使人们的社会生活模式和工作方式都发生着相当深刻的变化。在这种形势下,高校大学生思想政治教育工作必须正视网络发展带来的种种挑战,针对传统工作方式的不适之处及时做出相应的调整;同时,应充分利用网络的优势,不失时机地将高校思想政治教育工作推上一个新的台阶。

一、网络普及给大学生思想政治教育带来的新挑战

因特网的出现,使地球上的人们在虚拟现实中有了“天涯若比邻”的真切感受。因特网因具有全球性、开放性、及时性、综合性等特点和集文字、声音、色彩、图片、动画、影视等为一体的表现手法,加之传输内容涉及全球经济、政治、文化、体育等各个领域,正深刻地、广泛地影响着人们的生活内容和生活方式,使人们对它一“网”情深。当前越来越多的大学生走进网络世界,上网已成为大学生学习生活不可或缺的方式。

网络信息极其丰富,网络世界成了大学生汲取知识信息最理想的地方。然而,网络信息的丰富性也极易导致信息的过度膨胀和泛滥。和传统媒介不同的是,网络中各种合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有价值信息与垃圾信息、真实信息与虚假信息混杂在一起,导致一些辨别能力较差的学生在价值判断、价值选择上的迷惘。利用网络等高科技手断进行犯罪活动,已是屡见不鲜的事实。这些,都给大学生的思想政治教育增加了现实的难度。

更值得注意的是,因特网有一个重要的特征——全球性,这一特征客观上为西方敌队势力对社会主义国家进行“西化”、“分化”和“弱化”,利用因特网向涉世不深的青年学生兜售资产阶级的人生观、价值观和腐朽的生活方式。思想政治工作者必须面对新课题,迎接现代科学技术带来的挑战。

二、网络发展给大学生思想政治教育带来的新机遇

网络化给高校思想政治工作带来了巨大的挑战,这已为严峻的现实所证明。但由此而对网络抱畏惧心理,也不是思想政治工作者所应有的态度。实际上,网络对大学生的思想政治教育既是一种挑战更是一种机遇。

首先,网络技术的发展必然会充实高校思想政治教育的内容。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是进行思想政治教育的理论基础,而推动其理论不断发展的则是社会实践和科学技术的发展。随着计算机网络技术的不断发展,也必将为我们党进一步丰富发展马克思主义提供更多新的知识和现实材料,也为我们进行思想政治教育充实和丰富新的内容。

其次,人类社会的网络化必然会更新人们的观念和思想。科学思想是第一精神力量,网络技术作为21世纪最具有革命性的科学技术之一,必然会推动人们思想的大解放,它极大开阔了人们的眼界,活泼了人们的思想,促进了人们思想的更新。大学生接受新生事物首当其冲,这在客观上为高校开展思想政治工作奠定了良好的思想基础,也是思想政治教育的目的之所在。

第三,网络技术也为高校思想政治做得更深入高效提供了新手段。网络技术的普及,使信息传播迅速、高效、解决了传统方式存在的诸多局限,为加强和改进大学生思想政治教育开辟了新的途径,提供了新的方式和手段。互联网应该也必须成为开展思想政治教育的有效载体,都为高校的思想政治教育注入了新的活力,深受大学生的欢迎。因势利导,充分开发和利用网络进行思想政治教育,可以使我们的工作做得更加有声有色。

三、探索网络环境下进行大学生思想政治教育新途径

网络对大学生世界观、人生观、价值观的形成有深刻的影响,对于高校思想政治教育工作者来说,问题的关键是如何充分发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除负各面影响。

第一,建立一套健全的校园信息传播系统,对加强大学生思想政治教育十分必要。建立校园信息传播系统,必须抓住时代特点,抓住大学生的心理特点,一是社会网络化不可阻档,而网络上的信息是多元的,色彩斑斓。二是大学生已经接受了多年的思想政治教育,应该相信他们已经具有一定的判断能力,能够独立思考,是具有创新精神的一代。因此,在建设校园信息传播系统时必须重视该系统的客观性和导向性。强调客观性,应该使系统设置不能影响学生全面客观了解信息,应引导大学生自觉地做出判断和选择,另外在导向上主流信息应该是积极向上的,绝不能让垃圾信息到处泛滥,要建设一支高素质的网上宣传队伍,对网上消极方面的信息主动回击。

第二,要以校园网为载体,加强高校的校园文化建设。在信息化社会里,一个好的校园文化环境,不仅能够使学生的思想境界得到升华,培养乐观向上的人生态度,高尚的道德情超、良好的修养和高雅的审美情趣,使其自主性、创造性、环境适应性等多方面的素质得以提高,而且可以成为消除网络社会消极信息的坚固阵地。高校通过校园文化建设可以创造一个有时代精神、优良传统、良好学风、崇高理想的文化氛围和育人环境,使青年学生受到深刻良好风气的影响,熏陶和感染,从而有效地抵制网络社会的垃圾信息污染。

第三,在网络环境下加强大学生的思想政治教育,必须提高辅导员队伍的素质。与大学生接触最多的是学生辅导员。高校必须加强对辅导员政治素质的培训,同时要求他们熟练地掌握和应用网络技术等现代信息手段,以此提高开展思想政治工作的水平。具体地说,辅导员可以建立个人博客,定期或不定期地在网上开展“时事论坛”、“电子信箱”、“心理咨询”、“热线服务”使网络成为师生之间袒露心怀,倾诉苦乐、喧泄感情的一个重要场所。要善于利用网络,创造机会接触学生的内心,了解学生的真实思想,懂得学生观察思考问题的特点,掌握学生所关注的焦点。

信息化社会要求大学生思想政治工作者把握时代的脉搏,充分利用现代信息的手段,把思想政治教育同日新月异的科学技术发展的潮流更好地结合起来,就能化被为主动,化不利为有利,不断地开创大学生思想政治教育工作的新局面。