〔摘要〕文章介绍了美国大学心理学专业的主要课程及课程安排,并以威廉玛丽大学心理学系为例,呈现了心理学理学士和文学士的培养要求。希望能给国内心理学工作者认识和了解美国大学心理学专业提供实质性的帮助。
〔关键词〕美国;大学;心理学系;课程
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2008)10-0017-03
一、美国大学心理学主要课程
经美国教育统计中心(National Center for Education Statistics) 2006年发布的统计结果,2005年从全美4140所大学毕业的本科生为143万余人,其中心理学本科毕业生为8万5千余人,将近占总毕业生人数的6% (www.infoplease.com)。美国心理学会统计每年美国心理学硕士毕业生有1万5千余人,心理学博士学位获得者有4千多人。全美几乎所有知名大学都有心理学系和具有代表性的、完整的一套心理学课程。仅是专业心理学学校就有60余所,其中有13所提供网上远程教育课程和学位。
美国心理学会2005年的调查和统计表明,98%的大学有心理学导论课,93%有变态心理学课,90%有社会心理学课,78%有人格心理学课,75%有统计方法课,71%有认知心理学课,71%有生理心理学课。其他课程,如心理学历史与体系、研究方法、发展心理学、学习心理学、工业和组织心理学、儿童心理学、青少年心理学、感觉与知觉等被一半以上的大学安排在课程里(见附表一)。
由此可见,以上课程是构成美国大学心理学课程的主要部分,受到美国心理学教师们的重视。
附表一:美国大学心理学课程统计表
二、美国大学心理学系的课程安排
在美国,心理学的学士分为心理学理学士(Bachelor of Science缩写为B.S.)与心理学文学士(Bachelor of Arts缩写为B.A.)两种。
心理学文学士相当于我国的心理学理学士。学生毕业后可从事心理学基本辅导与咨询工作,但一般要求在有硕士以上学位的工作者指导监督下进行。如继续读取硕士学位,可以按各州规定考取执照,单独给病人进行辅导与心理咨询。获得心理学博士才可称心理学家或心理学者(Psychologist)。心理学博士分为两种,Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Psychology 或Doctor of Psychology (Psy.D.)。心理学的Ph.D.偏向于理论研究,而心理学Psy.D.更倾向于临床。
心理学理学士与心理学文学士的本质区别是,理学士在心理学领域里更倾向于医学。一般心理学理学士毕业后都会继续去医学院学习硕士或博士学位。如果继续学习心理学,他们学的是精神病学(Psychiatry),取得学位并考取执照后成为精神病学者或精神病医生(Psychiatrist)。精神病医生与心理学者最关键的不同是,精神病医生可以给病人开处方用药,而心理学者则不能开药。因此,在美国医院,心理学诊所和其他心理学工作环境中,精神病医生通常占有最高的工作岗位,领导着其他心理学者。所以,在选择心理学本科学习方向时学生们要进行仔细而周全的思考,以免耽误时间、经费和以后的发展方向与前途。
为了更详尽地说明美国心理学系统中大学的课程设置与学位的要求和区别,下面以美国弗吉尼亚州威廉玛丽大学(The College of William and Mary)为例,具体介绍大学心理学系的课程安排。
威廉玛丽大学心理学系建系在1946年,现有21位全职教授和6位非全职或访问教授。所有教师都有博士学位,并且在各自的研究领域非常活跃,在美国国内或国际享有声誉。这些教授们的研究代表了心理学的主要分支,如发展心理学、社会心理学、变态心理学/精神病理学、人格心理学、认知心理学和生物心理学/神经行为学。
威廉玛丽大学心理学系给学生们提供三种学位:本科学士、硕士和博士。其中,本科学士分为文学士(B.A.)和理学士(B.S.),一般在四年内就可获得。硕士学位为文学硕士(Master of Arts缩写为M.A.),需要两年时间。而博士学位则是临床心理学的博士(Doctor of Psychology in Clinical Psychology),是与其他三所弗吉尼亚州的大学合办的项目,获取学位需要四年时间。
威廉玛丽大学要求本科生有至少120个学分才能毕业,而它的心理学文学士学位要求学生在心理学系至少上32个学分的课。在这32个学分里,必修课为作为自然科学的心理学、作为社会科学的心理学、初级统计学与研究方法(见附表二的Ⅰ)。此外,学生们还需从系里规定的选修课中挑选5门课程(见附表二的Ⅱ)。
最后,学生们还须从高级研究课中选择一门课(见附表二的Ⅲ)。心理学理学士学位在心理学文学士学位的所有要求上要再添加3个自然科学的选修课,而且最好是生物学的选修课,总共大约41个学分。
附表二:威廉玛丽大学心理学选修课程表
参考文献:
[1]The American Psychological Association. (2008). Profiles of Undergraduate Programs in Psychology. Retrieved July