初中英语课堂教学模式探究

　　课堂教学是实施素质教育的主渠道。在几年来的教学实践中我注意运用多种教学模式，调动学生主体参与的积极性，激发学生兴趣，让英语课堂快乐飞扬。
　　
　　一、运用直观教具进行教学
　　
　　教学中笔者不断尝试着根据不同的教学内容和教学目标，采用实物、图片、简笔画等多种教学手段，配以自然的教态、直观的动作来创设情境，以吸引学生的注意力。
　　1.直观、动态教学
　　笔者尝试着用直观教具进行单词教学，如：p