初中生如何有效记忆和活用历史大事年表

李林波　赖义章

导言：本文倡导有意义记忆，理解记忆。在众多的记忆方法中选择适合自己的方法。牢记经典历史时间界点，建立记忆参照物，突破历史年代记忆拦路虎。充分发挥历史大事年表在历史学习中的重点知识标尺、年代定位工具、梳理历史发展线索构建历史知识网络钥匙、提升历史学科能力帮手、历史复习大纲等功能。