遵道日记

编者按：在收到遵道联合救灾办公室发出的当地需要志愿者的需求后，自然之友迅速启动了“羚羊入川”行动，招募并培训志愿者，到遵道镇进行流动教学，免费为灾区的儿童提供教育、活动、游戏、陪伴、心理支持等服务。领队张巳瑛通过日记为我们讲述他们在灾区的见闻与感受。

2008年6月28日(星期六)

一早驱车赶到遵道镇双土村5组教学点，见到深圳登山协会的志愿者老船长和小张，他们告诉我们这边的状况，六七十个孩子每天挤在两个不足20平米的帐篷之下活动。当地的志愿者小倪(大家都称他倪校长，我们都不知道为什么)带我们去看双土村另一个准备新建的暑期教学点。这个正在筹备的教学点掩映在竹林里，一些村民正在平整土地，铲除一些竹子、藤条和小树。教学点在筹备过程中还需要一些钉和粗绳子，村里希望志愿者协调小组可以协调到，因为村子里的救灾款只能发放给村民，而没有建设教学点的预算。自然之友的志愿者领队郭慧和协调办公室联络，办公室说需要村里自筹备。我们四下看了看，告诉村民还需要多大场地，要保留哪些小树，建议他们架一个竹竿作国旗的旗杆。在我们看场地的时候，四五名当地的妇女正带着两个一两岁的小孩坐在场地旁的树荫下的旧床上聊天。

回双土5组教学点的路上，太阳肆无忌惮地照在我们身上。这让我想起田达生老师曾经说过阿坝地区太阳能充足，就随口说了出来。同行的志愿者说，几年前四川遵道这个地区阳光并没有这么充足，经常阴天连日的，这两年也经常暴晒了。我偷偷思量：难道是全球变暖惹的福或者祸?就在我们走得口干舌燥的时候，一辆黑色的小轿车停在我们眼前。车窗摇下，是我们的一位四川会员熊宇。他自己利用周末休息的时间也开着车来到遵道了。这真是骄阳送车呀!

下午羚羊车的司机张师傅带领我们平整了房东家地震前的院子，我们把瓦砾清理开，搭建了一个灶台。晚上我们就喝到张师傅用柴锅煮的绿豆粥!晚间志愿者协调办公室的例会上，大家简单说了各个教学点的情况。我提到有村民为了一点小事情就当街破口大骂好半天。大家谈起需要心理咨询，还说到有些妇女村民和小孩子很愿意主动说出关于地震的事情；但有些男村民则不愿意让外人听到大家的诉说，还说妇女向外人哭诉很丢人。我认为这时候需要社会工作者和心理工作者介入，要让村民继续“坚强”，是不是可以通过戏剧或诉说等方式发泄出来，我不好妄下结论。灾后出现的村民对“公平”、“贫富分化”等社会问题的再次认识等问题(如：有些村民认为自己家辛辛苦苦刚建好的房子倒塌了，其他人没费什么力气凑合住的房子也倒塌了，大家都重新回到零起点，这让自己多年的努力全都白费了；为什么给别人家的孩子发书包，不给自己家的孩子发等等)，也许我们可以用各自擅长的方式和方法与大家一起讨论。听听孩子们在想些什么，想说些什么，而不要一味地“教训”、“讨伐”孩子和家长。

有一位老师提到我们的志愿行动是否要与孩子们一个月后的学校学习接轨?有人认为需要，有人认为不需要，就是要让学生和学校老师感到“不同”。有人可以讲一讲新内容，有人认为我们不是专业教师，讲了会给学校教学捣乱，只要复习旧课就可以；有人建议不要一味地带着孩子们“玩”了，可以增加一些“静”的内容。我和郭慧提出：活泼的教学形式要继续，但学校里的升降旗仪式、值日等常规秩序和纪律还要保留。这个会一直开到晚上10点多，我们才乘羚羊车摸黑回到驻扎的双土5组。其他志愿者到附近的溪水里洗了澡，香喷喷的。我和郭慧就挤在他们中间，“熏”着大家。

2008年6月29日(星期日)

早上7点多，我就在戴胜的嘹亮鸣唱声中醒来。张师傅居然早上5点多就起床为我们烙饼!我们赶紧洗手帮厨。8点多，我们吃到了香喷喷的葱油饼!我添柴火烧火的功夫了得，自任烧火丫头。

吃过早饭刷碗的时候，我跳出来布置今天的任务：上午每组写出两天的教案；下午一部分帮助搭灶台上方的挡雨棚，另一部分人到村镇调研。下午到遵道镇另一个教学点双泉村，了解一些情况，当地六七十个孩子到教学点参加暑期活动，年龄分布从两岁到十五岁都有。听说双土村新教学点停建了，因为其他地区有个帐篷小学出事了。

晚上例会，我们想到当地学生8月就要复课了，不知道我们是否可以将两期志愿活动都分别延长几天，这样整个活动就可以延长到7月29日了，避免出现学生没有人管理的空档期。但是如何决定，还要看大家的意愿，我们不能强迫大家延长志愿行动时间，要和大家商量。例会上协调办公室的人提到我们要自律，要摆正心态，不是只有自己才能拯救世界，要以对方需要的方式帮助对方。

2008年6月30日(星期一)

凌晨被雨点声惊醒，雨声很急，一阵接着一阵，从没住过帐篷的我一直担心帐篷会不会被雨点打漏。幸好昨天傍晚志愿者乌棒(吴海)、石头(徐磊)和木头(沈栋梁)从废墟里搬了很多空心砖帮我们把帐篷垫了起来，不然我们早上一定会睡在水潭里了。仔细检查，还好，帐篷里只有一点儿渗水。

早8：20时，羚羊车赶到遵道镇接一起去双泉村的另一个组织的志愿者秦老师。到了学校，秦老师带领学生集合升旗，并给这些孩子讲了45分钟的诗：《春望》。

第二节课，我带着孩子们起自然名，没敢带着五六十个淘气的孩子一起玩复述自然名的游戏。能让孩子们安静下来就是一件很不容易的事情啊。

下午分组活动，我带领六至八年级的二十来个孩子继续玩自然名的游戏，志愿者栗子(程双)和石头带着一二年级的孩子画画《闪亮》和识字儿歌；老顽童(汪老师)教两到五岁的孩子玩游戏；秦老师带三至五年级的学生活动，他很不情愿。晚上吃饭的时候，我们两个教学点的志愿者都反思：孩子这么多，年龄差距这么大，我们怎么既能让孩子学得开心，学有所得，顾及大部分孩子的需要(如初中的孩子说想学点东西)，又必须保证所有孩子的安全?这确实是个让人挠头的大问题。

2008年7月1日(星期二)

早上张师傅给大家煮了冬瓜汤喝。吃过早饭，我们驱车赶到镇政府去取分发给双泉教学点孩子的68个书包。我们在车上商量了发放的原则。

虽然我们提前20分钟到了教学点，但是孩子们早已经在那里等候了。看到我们码放书包，孩子们都高兴地鼓起掌来。老顽童给孩子们讲了发放原则，我们一起组织孩子整队、分年级编列。我还顺利地带着孩子们进行了升旗仪式。给孩子们讲了手、头应该如何摆放，目光应该看向哪里。在孩子们响亮的国歌声中，国旗冉冉升起。

第一节课，我们建议秦老师把唱歌的内容调整成诗歌。他教了《朝发白帝城》(《早发白帝城》)。两名学生被罚站。我们很不满。

第二节课，我带领学生打节奏，学动作。学生和我的手掌都拍红了。

下午栗子带领学生画《会变的线条》；石头给孩子演练队列，做初步的消防演习。

晚上我们团队自己分享，乌棒和木头给大家分享了他们的表演教案。

2008年7月2日(星期三)

上午石头开始带学生读《三字经》，栗子教《LITTLE STAR》。我带领很快就学会英文歌曲的初二学生做英语肢体活动。

下午的活动很丰富，欣赏昨天的画，低年级玩丢手绢游戏，中年级玩故事接龙，高年级学生学英语绕口令。全部学生还开展了迎面接力跑。

晚上志愿者组长会，选出了三名老师全职作镇上“教务组”的工作人员，还要求自然之友也出一个人。郭慧和我都认为这样抽调人员会影响教学质量，决定把这事往后拖一拖，暂不派出人员。

2008年7月3日(星期四)

早上大家都睡得很沉，7点多才起床。一天比一天累，大家也起得越来越晚。昨天晚上开会就开到1l点多，12点多才睡觉。

今天只有我们四个人教学，我们的教学压力反而小了，不需要关照秦老师是否又把孩子拎起来罚站了。学生又学了《三字经》新的内容；智力游戏的《七座桥》位置几何学问题让孩子很是着迷，下课了还在琢磨；中午学生11点40就来到教学点，虽然下午要避开容易中暑的正午，下午3点才上课。我们给孩子们播放带去的DVD片《动物运动会》。下午下大雨，孩子们挤在棚子下玩《大风吹》、《老狼老狼几点了》、《新抢椅子》的游戏，颇为开心。

晚上乌棒提醒我们明天是美国国庆日，还教我们唱《YANGKY DOODLE》。

2008年7月4日(星期五)

上午栗子和我分别教了《三字经》的新内容和《YANGKY DOODLE》的歌词，石头吹笛子配合，我们一起教唱了这首歌。中午学生依然来得很早，我播放DISCOVERY的《大熊猫》，由于是英文版的片子，DVD的遥控器又早就丢失了不能调整成中文解说，学生看着看着就没有兴趣了。我们改放《最后的方舟》，其中盗猎海豹，撕海豹皮的镜头让孩子很受震撼。

下午的艺术课排练，表演课全体学生分年级汇报表演。学龄前孩子的《青蛙妈妈》歌舞结合，中年级的《拍手拍手》，高年级的手语歌《感恩的心》都让我们和村民非常感兴趣。晚上例会，我们给低龄的孩子们领了积木和很少的威化饼干。老顽童和我一唱一和地建议取消周日晚上的例会，协调办公室也考虑到周末没有教学，内容和周五类似，就同意了这个建议。晚上我们的例会散会，还有几个教学点的组长被留下继续开会。听说只有我们自然之友的两个教学点和老顽童的同心学堂教学点没有传播宗教内容，其他的都有这样的事情。