《春天的故事》阅读练习

岳　寒

阅读下面的文章，回答文后问题。

春天的故事（节选） 徐 斌

①春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程，却在万物中引发出如此巨大的震撼。冰封的大河悄悄炸开了裂缝。阳光从此不再苍白，而是带着一种温暖人心的橙色，一次次照临世界，被冷冻的美人鱼慢慢苏醒过来，一棵小草悄悄伸出脑袋，伸一下懒腰；一直在地下冬眠的蛙，忽然感到内心的躁动，夜雨之后，它从泥土中弹跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一声。月季的苞芽还算是大胆，即便在料峭的风寒中，依然吐露青青紫紫的舌尖。垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩，那些鹅黄的叶芽如米粒一般，密麻麻布满柔枝，却不敢一下子绽放开来，像一个刚刚学步的孩子，一步步试探着往前走，生恐走快了跌上一跤。随后，节令的鼓点却始终不肯停歇，立春、雨水、惊蛰、春分……一个个粉墨登场，像是赶赴一个隆重的约会，生怕稍一疏忽，便错过了那样一个好的时刻似的。

②春天，我的老朋友，你就这样地不请自来了吗？

③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了，我竟然特别留心这季节的细微变化。惊蛰那天，我骑上单车，远远地抛开城镇，独自来到河边。坐在河岸上，我希望看到有一只甲虫经过我的身旁，我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面，像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前，我甚至将耳朵贴在地面上，倾听来自大地深处的声音。啊哈，都惊蛰了，冬眠的万物一定都在欢呼雀跃，争先恐后地从土壤里拱出来吧！然而我很失望，河谷中，只有不随季节变迁的喜鹊在水边嬉戏，没有青蛙，没有甲虫。在我悻悻地回返时，一只蠓虫闯入我的眼睛，似乎在暗示我一些什么，这小小的飞虫，以牺牲性命为代价，来告诉我的到底是一些什么消息？

④春天的行走，信马由缰。我刚刚还穿行在麦田之间，不知不觉却走到河岸。也好，在大面积麦田的绿意洗过我的眼睛之后，听听哗哗的流水声，也是一种享受。河不大，但流动的河水有一种一往直前、百折不挠的气势，顺着河岸走，权当是顺流而下。河坡上却有蓝色的花朵悄然绽放，那些米粒大的花朵，盛放在一丛丛绿叶之上，娇嫩的生命让人顿生爱意，在河谷总有一些花儿最早来报告春天的消息。还有一片巴掌大的油菜田，在万千蓓蕾之上，先绽放了点点的黄花，竟然有那么多的蜜蜂前来，忙忙碌碌地采撷着。它们是触角灵敏的记者，对这一突发的事件兴奋不已，蜂拥而来。它们一个个都挺着肚子，那是在吸吮了相当多的蜜汁之后才有的富态相，来来去去的蜜蜂在采撷了它们认为足够多的春的消息之后，又匆匆飞去，四处散播消息了。蝴蝶却是花丛中的精灵，没有想到它们也来得这么早。虽然都是一些白蝴蝶，在黄花丛中飞翔，也够出风头的啦！

⑤随手掐了一片青叶，放在嘴巴里咀嚼，这些汁液饱饱的叶片顿时在我的口腔中扩散出清新的绿意。已有三三两两的妇女带着孩子在河谷，她们怕是在寻找野菜，黄花地丁、面条菜，她们倒占尽春机，已经不满足于听春声、赏春色，而是要亲口品尝春天的味道了。

⑥上天给了我们春天，让我们的心灵在冰冻之后复苏。上天会说“春天是好的”。

1.文中提到了春天的节令有“立春、雨水、惊蛰、春分”，除此之外还有两个节令是什么？

________________________________________

2.读文中第②段画线句子“春天，我的老朋友，你就这样地不请自来了吗”，请说说这句话表达了作者怎样的感情。

________________________________________

3.本文多处运用了比喻、拟人的修辞方法，请你从文中找出一例并加以赏析。

________________________________________

4.本文与朱自清的《春》一样在文中提到了人的活动，如“妇女带着孩子在河谷”，“寻找野菜”，说说作者在文中这样安排的目的是什么？

________________________________________

5.读最后一段画线句子，结合文中的描写，说说“春天是好的”中“好”的具体表现是什么？

________________________________________

（答案在本期找）