解读幸福

马　杰　白乐敏

贫困时想着有钱最幸福，生病时想着健康最幸福，劳累时想着休闲最幸福，工作时想着退休最幸福，下岗时想着工作最幸福，被父母管束时想着自由最幸福，失去父母时想着能被父母管教最幸福……

【小引】

幸福是什么？

幸福是一种感觉，幸福是生活中的知足常乐，幸福是奋斗中的不懈努力，幸福是期望已久的温馨甜蜜。

生活中缺少的不是幸福，而是发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把绚丽的世界看成了模糊的黑白照片。其实，幸福感不是凭借某种外在的东西可以达到的状态，而是一种内在的精神的感知。

【美文精品】

－我已经够幸福了

佚名

最近我对买彩票非常着迷。一天，上小学五年级的女儿看我紧盯着电视上彩票抽奖节目时，问我：“妈，你买了吗？”见我点头，她竟皱起了眉头质问我：“为什么要买？你已经很幸福了呀，干吗还买？”

她的话让我感到很惊讶，这是什么逻辑呀？于是我转过头问她：“女儿呀，买不买彩票和幸不幸福有什么关联吗？”“妈，你不是常说，上帝待每一个人都是很公平的吗？它在某方面少给你一点，就会在别的方面多给你一点……”

没错！因为女儿出生时脑部受了一点伤，所以在智力上比其他小朋友差了一截。为了不使她对自己失去信心，我总是这么鼓励她。她也一直深信不疑，很本分地做自己该做的事。

“你看，你有我这个乖女儿，还嫁了一个很爱你的老公，我爷爷和奶奶都那么疼你，我们家也不缺钱用，你不是很幸福了吗？老天爷给你那么多了，他还会再让你中奖吗？我觉得不会了啊！妈妈，万一你中了，上帝会不会就要把我们的幸福要回去一些？”

女儿的一席话，让我惭愧得无地自容，亏我身负教育她的重责大任，我的贪得无厌竟已让她感到惴惴不安了！是啊，如果我不懂得好好珍惜眼前已有的幸福，而妄自将心力投于那不可预知的“幸福”，有朝一日，说不定真要将眼前的幸福推落至万劫不复的深渊啊！那岂不真的就像女儿说的“上帝就要把我们的幸福要回去了”。

所以从此之后，若有人问我买不买彩票时，我会斩钉截铁地说：“不买了。”

为什么呢？因为我已经够幸福了！

【金题设计】

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福就是父母给你的一杯热奶，老师给你的赞许目光；幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……

请以“幸福原来———”为题目写—篇文章。

要求：1.请先将题目补充完整；2.除诗歌外，文体不限；600字左右。

【思路点拨】

根据题目的提示，可以从以下几个方面构思。

1.可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关的事情。题目可以补充为：幸福原来就在身边，就在饭桌上、田野中、小路上、阳光下、自己心里等。

2.感受幸福。从对幸福的感受及认识过程出发，写一篇叙事散文。如“幸福原来这么简单”，“幸福原来属于我”，“幸福原来并不遥远”等。

3.幸福访谈录。采用采访录的形式，说明不同的人对幸福的不同认识。

4.幸福的假象。反向思考，讲述一个众人眼中所谓的幸福的故事，从当事人心理感受的角度，说明所谓的幸福有时只是一种假象。

【佳作展示】

幸福原来就在我身边

江苏南京二十九中初三陈瑞恒

“幸福”是一个富有魅力又让人充满幻想的词，每个人都想拥有幸福。多少人踏上了追寻幸福的大道，却始终一无所获，直到垂暮之年，才翻然醒悟，原来幸福就藏在生活中，就在自己身边。

幸福是亲人的关怀。深夜，我坐在灯下奋笔疾书，上下眼皮打起架来，一阵阵倦意袭向全身，我不知不觉趴在书桌上睡着了。睡梦中感觉有一只温暖的手，拍着我的背，轻柔而又甜蜜。我用力睁开眼睛，是妈妈，她正用温和慈爱的眼神看着我，面前有一杯香醇的牛奶，我的心暖洋洋的，被幸福沐浴着！

幸福是同学的友谊。“唉！这次测验不理想，好郁闷。”我将满腔的怨气向“死党”小璐倾泄。小璐听得那么认真，眨动着的眼睛传递给我的是信心，最后她坚定地说：“不要灰心，只要努力了，就不用后悔。”这是我们的约定，为了实现心中的目标，我们拉钩：平时互相督促；面对失败，我们刮鼻子，互相勉励。就这样，我们鼓励着，关心着，我们被幸福浸润着。

幸福是老师的爱心。年轻漂亮的老班，像个大姐姐。一天中午，我忘了带钱包和饭卡，只好呆呆地坐在教室里心不在焉地看书。老班走进教室，知道了我的窘境，随即塞给我10元钱，关切地说：“怎么不早说，饿坏了肚子可不好！以后遇到困难尽管说。”我被老师的关爱感动着，被幸福围绕着。

幸福是大自然的声音。周末，逛公园，听鸟儿鸣叫，听泉水叮咚，听和风拂动树叶的声音，还有人们悠闲的脚步声，所有的一切是那样的轻松欢快，富有活力，人与大自然的和谐共处，组成了一首富有田园韵味的交响乐，令人身心愉快。我被大自然一草一木的美丽感动着，陶醉着，被幸福包裹着。

其实，幸福随处可见，只要有爱心相伴，就能寻到幸福的身影。让我们敞开心扉，去体会幸福，享受幸福吧！

（选自《中国中学生报》）【点评】

作者从身边的点点滴滴写起，饱蘸感情的浓墨，向人们阐释了一个真理：幸福就在我们身边。另外采用反复的形式，每个情节都用“我……，被幸福……着”的句式结尾，使文章具有了结构美。结尾向人们发出号召“让我们敞开心扉，去体会幸福，享受幸福吧”，有力地升华了主题。

【延伸训练一】

流浪中饥饿难耐者，获赠一个馒头，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极、几近绝望者，蓦然发现一泓清泉，更是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次受到表扬，幸福之情会油然而生……每个人的经历不同，对幸福的认识也就不同，你是怎样认识幸福的呢？

请以“认识幸福”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验、见闻、认识，也可以编故事、寓言等。文体自选，题目自拟。不少于600字。

思路点拨：因生活的方式和生活的处境不同，人们对幸福的理解也不同，写此类话题一定要立足自己的现实，用独特的思维去发现、理解生活中的幸福，写出自己心中的幸福。可以写记叙文，记一两件事，在事中感受幸福；可以写散文，写生活中平凡的幸福：幸福是出门时妈妈的一句叮咛，是领奖台上的热泪，是晚归时家中柔和的灯光……

【延伸训练二】

等待是一种幸福，放弃是一种幸福，思念是一种幸福，平凡是一种幸福，甚至流泪也是一种幸福……而这些又恰恰是常常被人们忽略的幸福。

请以“———也是一种幸福”为题目写—篇文章。

写作要求：1.请先将题目补充完整；2.除诗歌外，文体不限；3.写600字左右。

思路点拨：提示语中说“这些又恰恰是常常被人们忽略的幸福”，因此你所写的幸福，一定要是一般状况下人们不认为是幸福的幸福。这就要求选材时，一定要选择自己有深切感受的材料，写出真情实感，既让人感到你所写的内容确实是一种幸福，又要贴切自然，不牵强附会、生拉硬拽。如有位同学写“流泪也是一种幸福”，写的是祖母去世，一家人都痛哭流涕，她从中看到了一家人的团结和睦，所以感到幸福……很显然，这样的选材就是牵强附会、生拉硬拽。

除了提示中的构思外，还可以放眼生活中的方方面面，进一步拓展思路。如劳累也是一种幸福，包容也是一种幸福 ，付出也是一种幸福，磨难也是一种幸福，忙碌也是一种幸福，分享也是一种幸福，被信任也是一种幸福，实话实说也是一种幸福，傻一点儿也是一种幸福……