刘高伟
[模拟金题]
生活中总有我们向往的东西,或人、或事、或物,这些东西在我们眼前徘徊流连,久久挥之不去。让我们为之付出,为之倾倒,也心甘情愿。我们感悟了,思考了,这一切都是动人的诗篇。
请以《心中的______》为题写一篇作文。要求(1)把题目补充完整。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)(3)要写出自己真实的体验和感悟,书写正确、规范、美观。
[写作导引]
纵观近几年全国各地的中考作文命题,基本上是话题作文、材料作文和半命题作文三分天下。半命题作文介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,又能较好地避免宿构和猜题押题,还便于教师客观公正地评分,因此近两年越来越受到命题者的青睐。据统计2007年全国各地中考作文的半命题作文所占比例已超过了话题作文。我们在平常的作文训练中应对这一变化充分关注。
我们在写作半命题作文时,可从以下几方面入手:
一、补题——让人一见钟情。
写好半命题作文的关键,在于把握“一半命题”的权利与空间。因此,我们在补题时一定要仔细推敲,补出好的题目。“心中的______”这个题目,容易填的是一个词,但是填一个词则意味着标题雷同的概率比较高,很多学生可能会填“爱”“理想”“世界”“追求”等。针对这样的问题,从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举双得。因此,我们可以这样补题:《心中的那一抹阳光》《心中的芳草绿阴》《心中的天平》。这样在补题时稍加改变,表达的虽仍是“爱”“理想”“世界”的含义,但表达的效果却是完全不同的,真正起到补题让人一见钟情的目的。
二、选材——要有物有致。
心中的什么,这是一个丰富多彩的世界。“心中的”的有两层含义,一是指心中装的什么,是什么让我们念念不忘,是什么让我们时刻惦记。在这种思路的指引下,我们可在后面补成“人”或“物”;另一层含义是理想的境界,这种境界可能与现实不太吻合,但它却是人们心中想要的情况,比如心中理想的社会状况,心中理想的人际关系等等,这种情况虽与现实情况不同,却反映了人们的理想,人们的追求。明确了这两层含义之后,我们就可根据我们所掌握的材料来选材行文了,在选材的过程中要注意重新阅读自己的生活经历,在写作中写出这些生活片断,要写有“我”之文,要言之有物,这样文章就不会空洞。如果能提升一个档次,写出有情致的片断,这样会更好。如有篇《心中的墨韵》的习作,从楷、隶、行、草四种书法角度选材,楷书的刚直不阿,隶书的雄浑大气、行书的自由潇洒,草书的狂放不羁,写出了楷、隶、行、草各自的性情,这样的选材不仅做到了有物,更做到了有致。
三、立意——要独抒性灵。
近年来中考作文的评分标准都是要求要写有“我”之文,要抒发自己的真情实感。我们写这篇作文也应独抒性灵。心中的一份情感、一点感悟、一丝回味、一片热情,这都是文章的立意。立意关键在于要缘事而发,在于要独抒性灵,只要真实地书写生活,真实地抒发情感,将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来就能写出好文章。
[佳作放送]
心中的迎春花
张明丽
在山脚,在溪边,在路旁,在公园……当你偶然间发现了迎春花的倩影时,你一定会立刻想到:春天到了。
是的,迎春是“春天的使者”。当花草树木还在沉睡之中,寒风还没有完全消失的时候,迎春花就最先开满了枝头。在满目荒凉中,在凛冽的寒风中,点缀着那么一簇淡黄的小花,是那么素雅,那么清新,充满了生机,不得不叫你刮目相看。那一朵朵小花,有的朝下,如同倒挂的金钟;有的朝上,像扬起的小喇叭在吹奏“春天交响曲”。特别是它那股远远飘来的幽香,浸透了空气,也浸透了人们的心,使你强烈地感受到:春天就在我们身边。
迎春花虽没有青松、白杨那样高大挺拔,但它纤细的枝条拂地,却另有一番神采;迎春花虽没有牡丹、月季那样艳丽动人,但它用满枝的花朵唤来了春天,催醒了大地,给人间带来温暖。更值得注目的是,迎春花有着和梅花一样的高贵品格——“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑。”
我爱迎春花,爱它“俏也不争春,只把春来报”的品质,爱它给人们带来了春的消息,带来了温暖,带来了百花飘香……而在繁花似锦、万物争春的时节里,它却悄然地隐去,从不去分享欢乐和荣誉。
我爱迎春花,但我更爱生活中像迎春花一样勤勤恳恳、默默无闻工作的人们。
当你心情舒畅地走在干净的大街上,你可曾想到多少清洁工人在冒着严寒酷暑,顶着风雨骄阳,迈着稳健的步子,清扫垃圾;当你站在“三好”领奖台上,享受成功的喜悦时,你可曾想到,成功的背后是老师的辛苦,多少个不眠之夜,他们在灯下备课,批改作业;当你和爱人共聚一堂,喜庆节日时,你又可曾想到,在高山之巅,在祖国的边疆,多少无名战士为了祖国和人民的安危,站岗放哨,不能与亲人团聚……想一想,看一看,今天有多少给别人带来幸福和温暖的人,在平凡的岗位上默默地工作,自己却从不去分享,就像迎春花一样。
我赞美迎春花,我愿每个人都具有迎春花那样的品格。让迎春花的精神在我们每个人心中深深扎根!
评点
小作者借物抒情,以花喻人,歌颂了“像迎春花一样勤勤恳恳、默默无闻工作的”清洁工人、人民教师和无名战士。
作者构思巧妙,联想丰富。以“我爱迎春花”为线索来组织材料,由写迎春花外形美、花味幽香、品质高贵,进而联想到生活中“在平凡岗位”上的工人、教师、战士的心灵美。讴歌了他们那种无私奉献、忘我工作的敬业精神。作者由花及人,由表及里,借花抒情,并用青松、白杨、牡丹、月季对比陪衬,联想丰富,层层递进,写花,是为了写人,开拓升华了文章中心,给人以强烈的艺术感染。