关于少儿体操运动员的选材

2008-04-29 12:54王长江
少年体育训练 2008年4期
关键词:体操选材教练员

王长江

一、身体形态条件

选材时首先要选五官端正,体重比例及外观匀称,身高体重在同龄的孩子中偏低偏轻,四肢稍长,外观看重心较高,尤以臂长为好,两臂要直,肘关节不内屈也不外弯,肩、肘、膝关节要小为好,肌肉细长,皮下脂肪少者为好。

二、身体素质条件

1、力量素质。通过简单测试(拉引体、腹卧撑、帮助原地跳等),要有劲,并爆发力要好,动作要轻。

2、速度。除了要求跑的速度快,特别要看自然跑的节奏感,跑的频率快且轻较好。

3、柔韧。腰、髋关节活动范围大为好,特别强调肩关节的结构,两臂上举时关节展不开,手摸关节时不平、不展的不好,可以通过简单的方法测试,如平躺上举,看肩关节与地面的间隙越小越好。

4、灵巧。通过简单测试,人要机灵,反映要快,协调性要好。

三、生理机能和心理素质

1、生理机能。身体健康发育正常,体质要好,主要指心肺功能要好,平衡器官正常。要把体质与素质的好坏区别开来,体质主要指的是身体器官的质量,素质主要指身体运动能力。

2、心理素质。要选性格活泼型(外向型)和思想型(内向型)的孩子,尽量不选抑制型,要挑选精力充沛、活泼好动、好表现或性格文静、内向、专注,自我控制能力强的孩子,要挑选接受能力强、理解能力强、意志品质顽强、勇敢果断、吃苦耐劳、好胜不服输的孩子。

四、选材与训练中教练员所必备的素质

(一)选材

1、选材。在基层业体校的教练员首先要更新观念,切记普及与提高运动成绩为理念,随着体操运动不断的更新发展和我国生活水平的不断提高,独生子女的具体现状与特点,业余体校要去掉一个“专”字,要以“普”字为出发点,以锻炼身体,宣传体操训练的优势为出发点。如:体操是运动之母,是一切运动项目的基础,通过体操训练可以达到身体健康、身材健美等。

2、教练员在选材过程中要具备远见和预见性,要预计到今后5-10年体操可能发展的趋势。例如:范晔在启蒙训练时,世界发展的定义为“美、力、难、新、稳”,当时我们教练看中的就是她天性的表现力,特有的天资及身材的优势,根据体操发展趋势,预计高低杠、平衡木及自由体操今后将有发展的空间,预计达到的成绩,坚定信念,一抓到底,从省比赛和全国少儿比赛中就显示了她的才能与潜力,多次在这几个项目中取得了优异的成绩,最后获得了世界冠军。

3、切忌绝对全面化。选材十全十美是每位教练的理想标准,我的体会是,除了按选材的标准去精选外,千万不要错过有特点的孩子,关键要他的突出特点,同时看他弱点对今后发展的影响性有多大,如果弱点不至于致命,那坚决不能放弃对他的培养和训练。

(二)教练员素质

1、敬业爱岗,有忘我的精神,视专业为生命。

2、有极强的进取心,具有永不言败,永争第一的精神。

3、努力钻研业务,提高专业素质及相关业务素质。

4、系统训练、科学安排,做到长远规划和年、阶段、周、日训练计划,坚持持之以恒,并不断总结、不断完善、不断提高。

5、具备锐意改革,超前与创新的意识。

6、严格的制度,人情化的管理。

7、注意训练课中准确、文明、激情的语言刺激,要在鼓励中指不足,不足中指方向,使队员的训练情绪始终保持高涨,从培养他们自信、自强、自我超越为立足点,禁止体罚和粗语教学。

8、教练员要作训练中的严师,生活中的慈父,对队员要真正做到“一日为师终身为父”,除教会队员技术外,首先要教育队员怎样做人,给孩子一个正常健康的心理发展空间。

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