背影

刘玉萍

现在，父亲在马路那一边，我在马路这一边。我目送着他，直到他踏上南下的列车，直到他的身影模糊在视野中。他没有回头，心中只有牵挂和不舍，我没有转身，心中也只有牵挂和不舍……

以前，她在马路那一边，他在马路这一边，他目送着她，直到她的背影消失在人流中。她没有回头，心中只有兴奋和激动，他没有转身，心中只有牵挂和憧憬……

曾几何时，你注意到你背后有人凝视着你；曾几何时，你注意到你的生活有人支撑着你。在我们走过的路上，又有多少个企盼和不舍的眼神，印在父母眼中是孩子的背影呢，但印在儿女眼中的又何尝不是父母的背影呢？你是否又注意到了父母背影上岁月的沧桑！

小时候，父亲像座大山一样。给我以温暖，给我以依靠，给我以保护。父亲每次送我上学都把我放在背上，从家到学校有三四里的山路，每次父亲送我都会给我讲很多的趣事，不厌其烦地讲故事，而我每次都会坐在他肩上抓他的头发，但父亲从不生气，每次我都会咯咯地笑，每次父亲都会亲我的脸颊，每次……在说不出的乐趣中，童年悄悄地拾着裙角溜走了，童年在对父亲的“虐待”中消逝了。童年的欢声笑语像天上的星星一样，美妙，神奇，繁多。

没有惊涛骇浪的海面是缺乏生气的，没有阴晴圆缺的月亮是不显神秘的，不经受风雨锤炼的爱是有负伟大的。终于，幸福这颗美丽而又易碎的水晶出现裂痕了，活泼可爱的弟弟呱呱降世了，家庭负担也随之加剧。无奈之下，父亲踏上了南下的列车。离去的前一天晚上，父亲对我说了许多，“萍萍啊！已经长大了啊！要听话啊！要帮妈妈照顾弟弟呢！想爸爸了就看看照片……”他哽咽了，说不出话，只是将头埋得很低。我哇地哭了：“那要是萍萍想拧爸爸耳朵怎么办啊？那要是萍萍想听爸爸讲故事了怎么办啊？”我越哭越凶。最后，妈妈把我拖进房里了。那一年我六岁，小学一年级，那一别就是整整六年。

这六年里，父亲为了让我读书而四处奔波，父亲为了我的幸福而呕心沥血，父亲为了整个家庭而历尽了千辛万苦；这六年里，他不知受了多少我难以想象的苦头，但他都单凭着对儿女的爱一一挺了过来，可做女儿的连句感谢都不曾对他说过。其实女儿心里一直都很明白，女儿知道父亲在电话那一头强忍着泪水，只为不让女儿忧伤；女儿知道父亲在电话中大夸待遇高只为让女儿放心；女儿明白父亲在那边省吃俭用连衣服都少买，只为让女儿生活更充裕；女儿明白……女儿明白……其实女儿一直都明白父亲对女儿的爱，只不过像父亲对女儿一样不善于表达罢了。

今天，父亲来校看我。一下课，我就飞奔出校门。远远地，远远地我看到了，我看到了那曾驮着我，奔跑起伏的双肩，看到了那曾经背着我风雨无阻走了几十里山路的背。父亲老了，父亲的背不像以前那样结实了，父亲的双肩不像以前那样宽厚了，父亲的背上写满了沧桑，尽管如此，父亲的背依旧是最温暖最安全的。我飞奔过去，挽起他的手臂，“爸，你来了……”

人之情有分有合，爸爸要外出打工也是必然的。太阳微微偏西，我送父亲去车站，余晖下，父亲的银发显露出来了，我心中一阵酸楚。是啊！父亲的确老了。父亲渐渐远去，我站在马路这一边，他在马路那一边，我目送着他，直到他的背影模糊在我的视野中，他没有回头，心中只有牵挂和不舍；我没有转身，心中只有牵挂和不舍……

教师点评

父女俩是马路两边的“他”与“她”。以前总是“他”目送“她”的背影远去；如今却是“她”目送“他”的背影离开。以目送者的角色易位，抒发父女真情，叙说人世沧桑。构思独出心裁，表达别具一格。

（向明康）