关于体育新课程教学中学生研究性学习的思考
2006-04-29 02:56谢晓玲
大众科技 2006年4期
谢晓玲
【摘要】体育与健康教学中运用研究性学习，可以有效激发和培养学生探索创新品质，促进体育与健康课程标准的实施。尊重学生是学生进行研究性学习的前提，激发学生学习兴趣，创设良好课堂气氛是学生研究性学习的保证，实施开放性的成功教学，是学生研究性学习的重要途径。
【关键词】体育与健康；新课程；教学；研究性学习
【中图分类号】 G807.3
【文献标识码】 A
【文章编号】 1008-1151(2006)04-0128-02
猜你喜欢
新世纪智能(数学备考)(2021年10期)2021-12-21
科学与财富(2016年29期)2016-12-27
成才之路(2016年31期)2016-11-19
成才之路(2016年31期)2016-11-19
考试周刊(2016年84期)2016-11-11
体育时空(2016年9期)2016-11-10
成才之路(2016年26期)2016-10-08
成才之路(2016年25期)2016-10-08
中国教育技术装备(2016年15期)2016-03-01
西藏科技(2015年1期)2015-09-26
