包袱

刘　公　小　兰

寒风裹着麻雀和枯枝向角落飞去，我缩在小商店里，不时地张望学校的大铁门，我企盼着学生们放学，但又惧怕学生们放学，学生们买生字本的事宛如一个巨大的包袱，压得我气喘吁吁。

“叮铃铃——”，一阵脆响的下课铃声之后，伴随着叽叽喳喳的童声，四五个小学生涌进了我的小店。“阿姨，有生字本吗?”一个稍高的女孩问。“有。”我拿出两种质量不一样价格也不一样的同规格生字本，他们相互比较一番，每人拿了两本质量稍次、价格稍低些的生字本。

翌日放学，许多小学生像约好似的，竞相到我的小店买那种次品生字本。我很纳闷，凭他们的穿戴，不像都是下岗工人的子女，但他们为啥专挑次品生字本呢?

不几日，我的次品生字本便销售一空。

为增加利润，我把新进的次品生字本的零售价格提高到正品生字本的同等价位。不是我黑心，我只是想早点凑齐儿子的学费。再说，中学生们应该有自己的鉴别能力。

小店正常地运行着。没想到，不到一周，我的次品生字本又告罄了。我暗暗地高兴。

冒着一阵比一阵大的鹅毛大雪，我骑着一辆破自行车到文化批发市场又购进了一纸箱次品生字本。为了销出积压的正品生字本，我把次品生字本的零售价格提高到比正品还要多一角五分钱的价位上。

万万没想到，这一招根本不顶用，同学们仍然青睐次品生字本。在他们积极购买的时候，我拿着正品生字本一再提醒：“同学们，这种质量好的生字本，比你们要的那种生字本还要便宜，你们为啥不买这种呢?”同学们仿佛没听见似的，还是要买次品。

为弄清这里面的奥妙，我趁一个同学单独来买生字本的时候，悄悄问他：“同学们为啥都喜欢次品本呢?”他拿着两种生字本凑近我眼前说：“阿姨你看，这质量差的生字本，横着数，每行少两个字，竖着数，每个页码少两行。”“哦。”我如梦初醒。

看着这个男同学走出小店的背影，那鼓鼓囊囊的书包遮挡了他半个身体，我真担心他随时会被地上的冰雪滑倒。

冬季的夜幕降临得格外早，我的心情不由自主地再次沉重起来…

(责编：严 苏)