真正实现教学方式与学习方式变革的《生物学》

2005-04-29 06:58:04王月玲
中学生物学 2005年1期
关键词:教研室标识码教科书

王月玲

摘 要本文介绍由山东少教研室等根据新课标编写的《生物学》教材,从教材主要特色、教材结构体系两方面阐述教材特点。

关键词生物学教科书

教学方式学习方式

中图分类号 G633.91

文献标识码A

文章编号:1003-7586(2005)01-0056-06

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