信息技术课应重塑“教”的地位

陈伟明

近年来，随着以建构主义为代表的教育理论的不断发展和以Internet为代表的信息技术飞速发展，传统的教学方法遇到了前所未有的冲击。作为一门新兴的学科，信息技术首当其冲，传统的教育模式被早早打破，基于建构主义理论基础上的各种教学方式层出不穷。