杨 凌
新课程改革受益的不仅仅是广大学生,而且给教师的教学观、学生观带来了前所未有的新见解和新思路。有人提出“不要抹煞孩子的闪光点”,不要用成人的眼光看待孩子的小错误、小偏差,要善于发觉孩子头脑中的灵感,培养个性学生,这使我很受启发。
中小学信息技术教育2005年5期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期