杨 凌
新课程改革受益的不仅仅是广大学生,而且给教师的教学观、学生观带来了前所未有的新见解和新思路。有人提出“不要抹煞孩子的闪光点”,不要用成人的眼光看待孩子的小错误、小偏差,要善于发觉孩子头脑中的灵感,培养个性学生,这使我很受启发。
中小学信息技术教育2005年5期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期